翻译和例句：
非谓语动词是高考重要考查项目，其难度在于它与句子结构、动词本身的用法、以及时态语态直接相关。要掌握好非谓语动词，关键要把握以下五点：一、牢记一些常用动词及特殊结构对其后的非谓语动词.../second…/last 修饰名词或代词时，后面再跟非谓语动词作定语，用什么形式？……二、了解各类非谓语动词不同的句法功能。如：动词不定式可用来表示目的或一种出乎意料的结果；动词-ing形式 ……
类知识点联成知识线，从而形成知识网。从课本中找出各个单元所列英语词汇和语法的用法与规律，在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高对所学英语知识点的理解，做好应考准备。例如，在教授“-ing ” 形式的非谓语动词用法时，应当让学生学会正确区别和使用现在分词和动名词。虽然现在分词与动名词在形态上完全相同，都是动词以“-ing” 结尾，但两者有一个最本质的区别，那就是作为非谓语动词 ……
复习时找到了所有的语法讲义，整理了一遍，比如各种从句之间的区别，非谓语动词用法。另外，要多结合语法填空的题目，一类题目分析下来就能熟练掌握。我本身语法基础不好，所以语法复习课上经常被打击。后来复习时找到了所有的语法讲义，整理了一遍，比如各种从句之间的区别，非谓语动词用法。另外，要多结合语法填空的题目，一类题目分析下来就能熟练掌握。 金华市外国语学校 王晗笑 142分金华市外国语学校 王晗 ……
考生会想不起来“理所当然”(take sth for granted)怎么说。如果考生不记得这个表达，那至少可以写出“他们所做的”这个部分，what they have done。注意一点，本题的另一个语法要求就是非谓语动词用法...found，那也就是说需要使用非谓语动词的用法，于是建议答案为：often searching the Internet for information。希望本篇简短的备考article ……
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