翻译和例句：
《普通高中英语课程标准（2017年版）》提出，评价应聚焦并促进学生英语学科核心素养的形成及发展，采用形成性评价与终结性评价相结合的多元评价方式，重视评价的促学作用。在今年大会的第一场主旨演讲中，广东外语外贸大学副校长刘建达教授就形成性评价提出了自己的见解。《普通高中英语课程标准（2017年版）》提出，评价应聚焦并促进学生英语学科核心素养的形成及发展，采用形成 ……
应是感性与理性辩证统一的语言学习意识和语言综合素质。基于母语环境下的英语学习及其运用的语感，是学生学习的一种习惯和潜意识。在基础英语教学中，教师应该始终凸现语感培养与形成的四个要素:感情、感觉、感知、感悟。1. 突出感情培养要素英语教育的成功与否往往取决于心理因素，即学生学习英语的情感态度。笔者在英语教学中，始终把激发学生对英语课程的兴趣和树立学习英语的自信心作为英语教学的教育目标，引导学生对英语学科的倾向，从而使其形成 ……
摘要:中学英语教学对学习评价的意义缺乏全面的认识，成为制约任务型教学实施的重要因素。本文认为在终结性评价和形成性评价并重的前提下，应加强对形成性评价实践性的研究;形成性评价中采用的task-based project(任务型项目学习)就是基于task-based learning（任务型学习）理论的一种评价形式。本文在反思现行教学评价体系的基础上，对英语任务型教学中形成 ……
在聆听刘建达教授对形成性评价的讲座后，我有如下思考。在聆听刘建达教授对形成性评价的讲座后，我有如下思考。形成性评价是教师利用多样的方式评价学生，如学生自评、学生互评、教师评价和其他评价等。这种...促使教师及时对教学活动进行针对性的调整，提升课堂教学的有效性。形成性评价是教师利用多样的方式评价学生，如学生自评、学生互评、教师评价和其他评价等。这种评价方式并非以测试的形式来评估学生，而是 ……
把写作教学作为课堂教学的一部分，开展过程性写作教学、交际性写作教学或任务型写作教学。在实际教学中，写作评价并未引起教师足够的重视。写作必须有形成性评价。那么，教师如何开展写作的形成性评价呢？由于教师在每个单元都会开展写作教学，因此单元写作也可以被视为写作形成性评价的一种手段。与其他形成性评价手段一样，写作评价也应该具有诊断和促进功能。要做到这一点，写作的形成性评价应该突出选择性和发展性。一、突出 ……
应首先明确评价在教学中的重要地位在课堂教学评价实施的过程中，教师应首先要确定评价目的，并且认识到，不同的评价目的应采用不同的评价方式、评价方法和评价标准。2.国内外教育界对教学评价的重视程度英语课堂教学评价的目的主要包括两个方面:即形成...课堂教学评价也逐步走上“科学化”的道路，在评价的目的上也开始出现终结性目的与形成性目的之分。但是，在实际操作中，课堂教学评价却具有较强的重视终结性目的、轻视形成性目的的倾向。课堂教学应侧重形成 ……
形成性评价不是孤立的环节，而是和教学活动紧密相连、结伴而生的。根据这样的特点，我们提出以下几点建议。一、教学和评价指向核心素养课堂是学生学习和成长的主要阵地，课堂...个转变是从关注学生的考试成绩到关注学生素养的培养。这并不是说成绩不重要了，也不是说成绩不值得关注了，而是说要关注学生的全面发展，关注学生核心素养的形成。第三个转变是从标准答案到多样性答案，要关注学生的多元思维、批判 ……
做了大量的试题，成绩却没有明显得到提高。请问，教师如何才能保证形成性评价的质量。每月一考，每单元一测试是目前学校使用比较普遍的形成性评价手段。作为阶段性学习效果的一种评价方式，月考和单元测试的确是一种操作简便并且可以十分有效的选择，关键是学校如何操作、采用什么样的测试方式、以及如何使用评价数据。形成性评价发生在学生的学习过程之中，以诊断和促进为主要目标。只有正确诊断，才能有效促进。一般说来，形成 ……
“注重过程评价，促进学生发展”是教育部颁发的新《课标》阐述的基本理念之一，《课标》还提出应建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力的发展的评价体系，该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中，我们应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。评价要有利于促进学生综合语言运用能力提高和健康人格发展，促进教师不断提高教育教学水平，提高英语课程的教学效果。2003年，在新 ……
目前大多数地区初中、小学阶段的学生没有获得应有的语音知识，因此，让学生形成正确的语感、拥有良好的发音习惯和有效的学习方法是高中英语教师教学的主要任务之一。在英语教学中，笔者认为，语音教学要受到特别重视。下面...教学的好坏直接关系着英语教学的成败。英语语音教学之路漫长而艰难，需要教师不断地提高自身教学素养，积极地进行教学研究，创造性地驾驭教材，在教学实践中不断地发现问题并解决问题，努力培养学生形成 ……
教育部共投入2300多万元用于高校英语教改
作为“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，大学英语教学改革自2002年启动以来，目前已取得阶段性成果。近日，教育部高等教育司司长张尧学在“教育部大学英语四六级考试改革内容和教学软件系统展示及师资培训”上表示:“我国大学英语教学新模式正在形成。”据悉，教育部组织此次活动旨在深化高校大学英语教学改革，使广大教师适应新的教学模式，不断提高教学水平和人才培养质量。北京地区的培训活动于5月26 ……
报考踊跃，生源质量良好。”程建平说。据了解，21世纪以来，我国全面推进素质教育和实施新一轮基础教育课程改革，师范教育开始向教师教育转型，以师范院校为主体、其他高等学校共同参与的教师教育体系逐步形成...;程建平说。据了解，21世纪以来，我国全面推进素质教育和实施新一轮基础教育课程改革，师范教育开始向教师教育转型，以师范院校为主体、其他高等学校共同参与的教师教育体系逐步形成，教师 ……
兴市初中三年级学生为研究对象，通过设计写作档案袋，对学生的英语写作进行形成性评价，意在探究CSE在初中生英语写作能力评价中的具体应用及对学生学习结果的影响。【关键词】 初中英语写作；CSE；形成性评价一、 引言...评价应遵循以学生核心素养的全面发展为出发点和落脚点，进而充分发挥学生的主体作用，教育者应采用多种评价方式和手段，充分关注学生的持续发展。因此，在进行教学评价时，教师不能仅采用终结性评价，还需借助形成 ……
是高等教育的起点，也是高校与社会各界紧密联系的桥梁。高考竞争有着深刻的社会、经济、文化根源，承担着巨大的社会责任。因此，能否形成一个权威、公平、公正、具有社会公信力的考试机构是此次高考改革的最大难题。目前...世纪末便已制定出16000余个职业标准。职业标准形成后，可设立社会民间的、独立的测评机构，该测评机构要在学校和用人单位之间起到桥梁的作用，要通过科学的、准确的、标准化的测评模式来帮助社会选拔人才。因此 ……
高校扎根中国大地，牢牢把握立德树人根本任务，加快推进各项建设和改革任务，一批高校和学科逐步进入世界一流行列，中国特色、世界一流大学方阵加速形成，更好地满足了人民群众对接受优质高等教育的美好期待，整体...;建设高校，北京外国语大学目前开设有101种外国语言，覆盖182个中国所有建交国和193个联合国会员国的官方用语，形成了“外、特、精、通”的办学理念，构建了全球语言、全球 ……
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