翻译和例句：
摘 要: 本文就如何在教师的指导下进行课外阅读进行了探讨。笔者结合实际进行教学试验的结果表明，通过切实加强对学生课外阅读的指导，学生阅读能力大为提高，考试成绩明显提升，阅读兴趣显著增强，取得...标在内容上打破了以往以语法为纲的框架，侧重培养学生的阅读能力，这给教育工作者提出了一个重要课题：为了提高英语教学效率，必须加强对学生的阅读指导，扩大学生的阅读范围，为学生提供获得和运用语言的机会，在课 ……
质量的提高有赖于教师整体素质的提高。本文中，笔者介绍了如何在英语教学管理和教学实践中加强校本研修，以实现教师、学生和学校的统一发展。 关键词: 新课程 校本研修 专业化发展 提高质量一、校本...程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，打整体战，发挥“集体智慧”的优势。再次，加强英语教师校本研修是学校青年教师成长的需要。一个学校的教师分为老、中、青三个层次，教学水平和能力参差不一，要全 ……
能力以及根据语义进行逻辑推理的能力，综合起来就是语用能力。要想达到新课标的阅读要求，学生的阅读活动绝不应局限在对课文的精细分析及高考模拟题的练习上。笔者认为，中学生的阅读活动包括精读和泛读两部分，教师在教学中应尝试运用精读与泛读相结合的方法加强...泛读训练，不仅对阅读理解大有裨益，同时能提高完形填空、书面表达、短文改错等题型的正确率。同时，泛读是对精读的加强和补充。精读材料数量有限，词汇复现率较低，学生接触的语言材料少，难以建立语感。而泛 ……
第三届全国典籍英译研讨会在大连理工大学召开
要突破长期以来的思想束缚，善于听取各方面的不同观点，以促进典籍英译事业的发展。同时，我国的典籍翻译工作任重而道远，现在从事典籍英译的队伍尚需进一步加强，需要新一代青年们发挥自身优势，促使 ……
英语阅读理解题更注重强调考生对文章的整体把握，强调语言文化因素的作用，强调考查考生通过阅读理解解决实际问题的能力。三、提高阅读理解能力的训练要适应高考英语阅读理解题的高要求，考生应加强...相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法能够加强阅读的针对性，提高做题的准确率，节省时间。3．详读细节，理顺思路与文章脉络一篇文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者 ……
词汇是构成语言的基本材料。词汇教学是语言教学的有机组成部分。教师在词汇教学中应加强对学生记忆技巧的指导，使其掌握单词的音义联系，牢记记忆口诀，学会将单词分类与归纳，提高学生学习词汇的积极性。编者按：词汇教学是英语教学的一项重要任务。教师在进行词汇教学时应指导学生掌握一些记忆单词的方法与技巧，以提高其学习兴趣。本文作者结合自己的教学经验，总结出几种行之有效的方法，如巧用同音词、巧用谐音、断词 ……
、掌握和操练上，对于阅读训练不足，导致学生的阅读能力并没有得到实质性的提高。由此看来，提高学生阅读能力已成为迫切需要解决的教学课题。提高阅读能力的方法较多，笔者认为比较有效的有如下几种。一、加强 ……
的阅读者使用的策略种类较多，而且使用得更合理、有效；成功阅读者能够监控自己的阅读理解过程，能够采用有效的策略提高自己的学习水平；阅读策略训练能够有效地提高阅读理解能力。所以，笔者认为，英语教师要加强...活动是培养综合运用语言能力的一个非常重要的阶段，处理得当的话，教师可以激发学生阅读英语文章的内驱力，把学生培养成自觉、高效的阅读者。提高学生英语阅读能力是英语教学的重要任务，教师必须加强 ……
摘 要: 英语阅读能力的培养是语言技能教学目标的重要组成部分，在英语高考题中，直接与阅读相关的题目（完形填空、阅读理解、阅读表达）约占整个卷面的47%，因而对学生加强阅读技巧指导、培养...阅读量并加大词汇量；加强阅读教学中的文化渗透，重视学生文化背景知识的积累和情感培育。教师只有运用适当的科学、高效的教学方法和教学手段，在教学实践中不断总结，勇于探索，才能真正地提高学生的英语阅读能力，促使教学质量一步一个台阶稳步提高。 ……
学生犯错误的根源，然后思考对策、对症下药。经过长期积累，一篇篇“错题日记”将是教学的宝贵财富，为提高课堂教学效果提供了丰富的第一手材料。通过错题登记，教师可以及时掌握学生学习中的失误之处，就能有的放矢，在学生学习的薄弱之处加强 ……
党中央对国际教育治理、构建人类命运共同体、推动“一带一路”倡议实施、讲好中国故事、加强国际传播能力建设高度重视。教育部党组专门发出通知，要求教育战线学习好、宣传好、阐释...要的是要有愿意参与全球教育治理，能够参与全球教育治理，坚持参与全球治理的大批英才。人才主要靠培养，在基础教育阶段，就应让广大中小 学生提升国际化素养，学会求知，学会做事，学会共处，学会做人；要加强 ……
应指导学生写作时一定不要遗漏任何要点。4.语言错误较多学生在语言方面的错误主要有以下情况:主谓不一致、惯用法或搭配错误、拼写错误、句子成分缺失等。加强写作指导要避免上述失分情况，教师应加强对学生进行写作训练，并在...、标点符号等进行认真检查，而后定稿。4.加强语言积累要真正提高学生的书面表达能力，教师还要指导学生在语言积累方面多下功夫。新《英语课程标准》八级目标要求学生“课外阅读量应累计达到36万词以上”。学生 ……
学生文化底蕴薄弱 语言技能型教学舍本逐末
外语教学的理论与实践研究展开了深入研讨。在研讨中，不少专家学者认为，改革高校外语专业教学模式，加强学生人文素质与文化底蕴的培养已刻不容缓。教育部副部长吴启迪在大会开幕词中指出，根据最新的统计数字，我国在校大学生已有2300多万人，成为全世界最大的一个学习外语的群体。然而，我国外语教育教学中长期存在的聋哑英语、费时低效等问题尚未得到很大改观，不少学生从小学开始学习外语直至大学毕业仍然缺乏外语交流与应用能力。国家教育部高校外语专业教学指导委员会主任委员戴炜栋教授在大会发言中对加强 ……
析了题目特点。此外，作者结合自己的教学经验就教师应如何在日常阅读教学中加强对学生的指导阐述了自己的看法。阅读是我国学生接触外语的主要途径。学生通过阅读各类英语读物可以扩大词汇量，加深对英语的认识、了解...应让学生学会判断题目所属的类型以及它们常见的形式，掌握每种类型题目解题的方法，理顺思路，这样才能有利于他们在训练中有的放矢，提高解题的针对性，真正提高解题的能力。加强 ……
避免写出汉语式的英语。常用训练方法1.注重基本句型训练英语属于结构语言，它有自己的基本句型、固定搭配、固定短语等。教师若要让学生在写作中正确运用它们，必须对学生加强这方面的训练。首先，教师应加强...教师还必须对学生进行进一步的扩句训练，在课堂上训练学生充分发挥想象力，进行扩句练习。其次，教师应加强句型教学，要对一些长句进行分析，增强学生利用各种句子进行表达的能力。再次，教师应充分利用教材（外研社版）中“巩固语言的练习”对学 ……
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