校本教研;立足校本培训;促进专业发展等。 四、中国双语教育的愿景中国特色的双语教育要坚持国际化与本土化的有机结合。通过实验，尽快建立起全国性双语教育研究与服务体系、国家双语教育政策方针保障体系、双语...课直接引进原版教材，并用外语开设。 三、中国双语教育的发展双语教育是素质教育新的切入点:语言学习与学科学习相辅相成;双语思维能力促进智慧的提升;跨文化交际能力拓宽学生视野;学术语言能力为高校学习奠基;双语教学促进学科教师的发展 ……

化渗透，加强国际理解;7、多形式教研，促进专业发展。此外，王校长还介绍了该校独具特色的“英语电影课”以及英语教师编写的系列分级教程，让参会教师了解到学校应如何从学生的兴趣出发，开发教学资源。 在此次论坛中，英国...君老师的讲座举例翔实、易懂，教会了我们更为实在、基本的教学技巧。通过聆听孟老师的讲座，我反思自己的日常教学，觉得有很大的上升空间。专家带给我们很多全新的教学理念，都可应用于教学实践中。这是 ……

活动。它让教师渗透于学校情境中，通过与其他教师合作，关注教学问题，促进专业发展。其中，搭建教师学习、沟通的合作网络是一种有效的促进教师发展的手段（宋青青、朱小虎，2015）。教师...闵，2006）。学校一般为教师提供多样的专业发展活动。它让教师渗透于学校情境中，通过与其他教师合作，关注教学问题，促进专业发展。其中，搭建教师学习、沟通的合作网络是一种有效的促进教师发展的手段（宋青青、朱小 ……

支持和合作学习的共同体环境，提升教育实践的有效性，促进教师专业发展。在这一共同体中，教师可以通过分享线上线下混合式教学理念、交流教学策略和探讨教育理念，建立起相互信任和合作的关系。院校应加强资源和政策保障，积极发展教师共同体，通过共同体成员的持续互动，如定期的研讨会、工作坊和观摩活动，搭建交流平台，以确保教师进行深入的合作与学习，引导外语教师不断更新教学理念，促进专业发展，从而 ……