翻译和例句：
了第一家三明治快餐店，后来逐渐扩大经营，将赛百味由一家普通的快餐店，发展成为全球家喻户晓的餐饮品牌，其知名度比肩肯德基、麦当劳。因此，提到Subway，美国人首先想到的是赛百味，而不是地铁。 这些经历使我深深体会到英语学习过程中学好英语文化...百味由一家普通的快餐店，发展成为全球家喻户晓的餐饮品牌，其知名度比肩肯德基、麦当劳。因此，提到Subway，美国人首先想到的是赛百味，而不是地铁。 这些经历使我深深体会到英语学习过程中学好英语文化 ……
摘 要: 新课标重视英语文化教学和学生跨文化交际能力的培养，在文化教学中,学生不可避免地要面临英汉文化差异的问题。因此，教师要因势利导地对学生进行国际理解教育。国际理解教育的核心思想是平等地对待不同文化...信息一直没有得到应有的重视，英语文化教学长期处于可有可无的配角地位。新课标把颠倒的世界重新颠倒过来，还英语教学以真面目，志在培养学生包括语言知识技能和英语文化意识在内的综合运用语言的能力。新课标在课程目标结构中规定了文化 ……
引言深层次的英语文化知识是学习英语必不可少的一部分，教师在教学中应充分利用英语文化知识方面的专门词典，让学生更深入地学习英语惯用语、俗语、习语、背景知识等，从而促进英语学习。CASIO电子辞典收录了多本权威词典，其中涵盖了丰富的英语文化方面的内容，因此笔者在平时教学中，借助这一有效工具，做了一些探索。教学案例教学课型:英语文化知识课教学内容:Senior High English: Module ……
华紫光教育机构总经理透露:“为使考生顺利通过考试，紫光教育机构特别邀请了外籍专业教师进行考前指导;发放免费复习资料;表现突出者，将受邀参加国内的‘演艺英语文化节’等系列英语文化交流活动。”...近日，清华紫光教育机构从英国LAMDA（伦敦音乐与戏剧学院）引入了“LAMDA英语国际等级证书考试系列”，这是一个有着128年历史的英语演讲、朗诵、表演等专项能力考试和证书体系。LAMDA英语 ……
北外第八届英语文化节开幕北京外国语大学第八届英语文化节日前正式开幕。本次文化节由首都高校英文短剧大赛、首都高校DV创意邀请大赛、女性主义电影展播等部分组成。其中，首都高校英文短剧大赛作为北外英语文化节的经典赛事之一吸引了中国传媒大学、对外经贸大学、北京第二外国语学院、北京大学等多所京内高校参赛。北外英语学院副院长金利民教授、中国传媒大学外国语学院英语系主任洪丽教授、北外英语 ……
摘自： 八面来风[21ST, 21世纪英语教育周刊]
假定你是李华，在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事，请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。 Volunteers WantedOur annual English...思路一审体裁：本文属于应用文中的电子邮件类，要求考生根据电子邮件的写作要求，写一封作为志愿者的电邮申请。二审人称和时态：题目设定中指出“假定你是李华”，所以应该使用第一人称写作；而在英文启事中明确指出英语文化 ……
英语教学首席教师职位要求* 性别不限，年龄30岁左右；* 雅思考试8分、专业英语8级；* 本科以上学历，热爱教育，有志于英语教学改革；* 英语文化修养深厚，英语发音标准，口语流畅；* 具备三年以上英语教学经验和一年以上英语教学管理经验；* 有丰富的课堂组织经验，能勤奋钻研、持续提升业务水平，乐于悉心指导青年新教师；* 富于创造性，不受传统英语教学模式的束缚；* 个性开朗活泼、思维活跃，知识 ……
强校”的办学理念，全力提高教育教学质量。通过扎实而富有成效的工作，我校办学质量不断提升，并开辟出独具特色的英语教学之路。精心构建英语文化校园文化集中体现了一所学校的内涵与特色。英语文化作为我校校园文化的核心与灵魂，是校园文化建设工作的主要组成部分。我校对构建校园英语文化极其重视，成立了专门的校园文化领导小组，由校长陈育平担任组长，分管教学的副校长任副组长，英语组教师任组员。在该小组领导下，我校英语 ……
英语课堂巧用歌曲 培养学生文化意识
英语文化中包含大量的传统歌曲和韵律鲜明的诗歌。在英语课堂教学中利用以上文学形式对学生进行词汇和发音练习，不仅可以帮助他们掌握英语的语言节奏，还可以使他们了解其中蕴涵的丰富的文化背景。ESL students may lack the native speaker's familiarity with the English songs, rhymes and stories ……
之间的密切关系，且中学生对英语文化摄入尚浅，难免写出“中文的思想+英文的形式”的英语文章。对于这种文化以及思维方式的干扰，教师应在写作教学中培养学生英语文化意识。一、英语写作受中国文化干扰语言与文化... the right car.三、文化意识的培养语言是文化的重要载体，文化的差异表现在语言的差异上，文化背景知识也反映在词汇里。因此教师在英语教学过程中渗透文化背景知识就显得尤为重要。作为英语教师要引导学生多阅读与英语文化 ……
学习有困难的学生都有以下倾向：认为学英语就是背单词；认为英语现象都有原因；不从整体把握语篇的结构及其丰富内涵；只对选择题感兴趣，不对英语文化感兴趣；把语言体系中的听、说、读、写割裂开来。 以上这些问题暴露了英语...们在交际中抽象概括出来，蕴涵着复杂的社会因素和深刻的文化内涵。因为语言是文化的载体，又是文化不可分割的一部分，传播着文化。所以，一个语言教师也应是个文化教师。三、让学生充分感受英语文化英语文化主要指英语 ……
学习有困难的学生都有以下倾向：认为学英语就是背单词；认为英语现象都有原因；不从整体把握语篇的结构及其丰富内涵；只对选择题感兴趣，不对英语文化感兴趣；把语言体系中的听、说、读、写割裂开来。 以上这些问题暴露了英语...们在交际中抽象概括出来，蕴涵着复杂的社会因素和深刻的文化内涵。因为语言是文化的载体，又是文化不可分割的一部分，传播着文化。所以，一个语言教师也应是个文化教师。三、让学生充分感受英语文化英语文化主要指英语 ……
“英语文化体验之旅”课程受到国际英语教学界关注
英国文化协会近日评选出英语语言教学产品和服务创新奖。一项通过让学生体验英国文化而进行语言教学的课程“英语文化体验之旅”获得大奖。英国文化创新奖旨在鼓励英语语言教学新创意和新资源的开发，被誉为英语教学领域的“奥斯卡”。AN ENGLISH language course that turns London into a classroom for adult learners on short ……
——深圳市宝安实验学校英语特色教学纪实
也更为自信了。 二、文化建设是根基 1.成立英语俱乐部。为了强化学校英语文化建设，带动全校师生对英语教学的重视，学校成立了教师英语俱乐部。俱乐部成员包括所有校领导、中层行政人员、英语教师，还有热爱英语的其他教师。俱乐部拥有自己的徽章、文化衫、章程，定期开展主题活动。英语俱乐部所有活动均以英语为交际语。2.设计校园英语墙。通过精心设计校园英语环境和各种形式的墙壁英语文化，学校每一幢教学楼都拥有了英语名字。在校 ……
摘自： 让英语走向生活[广东省深圳市宝安实验学校供稿, 21世纪英语教育周刊]
提供了便利，是学校打造英语特色的有利条件。学校抓住这一契机，充分利用优质教育资源，努力打造英语特色，提升教育内涵。营造良好英语文化氛围创建英语特色学校最根本的一条，就是要形成浓厚的校园英语文化氛围。可以说，校园英语文化是英语教育特色学校的灵魂。为此，学校加大投入，想方设法营造良好的校园英语文化环境，做到时时学英语、处处见英语、事事有英语。经过师生的共同努力，目前学校的英语文化氛围已初步形成。1.营造良好的校园英语 ……
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