的现代化、国际化，促进学生个性的全面发展，同时也为上述问题的解决提供可资借鉴的范例。二、实施国际理解教育，我们做了什么？自2002年起，我校以新一轮课程改革为契机，从本...。学科渗透贯彻学科性、开放性、适切性等原则，注重知识拓展，关注学生体验，使课堂呈现出更多元、更开放的态势，并在实践中采取拓展学习材料、调整教学内容、开发多种资源等方式进行。三、实施国际理解教育 ……

是可行的，也是必要的。国际理解教育为理解文化差异、解决文化冲突提出了可行之道，但是中学阶段通过英语教学实施国际理解教育面临着许多困难，这对英语教学，特别是处于教学主导地位的英语...手段和措施，以促进国际理解为目标，促使文化之间相互尊重，相互理解，共同发展。国际理解教育对于解决中学英语教学中存在的文化理解和文化冲突有着非常现实的意义。中学阶段是我国英语教学 ……