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环节的考核坚持语言能力与技能并重,重点考核高级语言能力的实践运用能力,分为期末口语测试和平时课堂表现(如对课堂讨论、教学实习、演讲等活动的参与程度)。具体做法是:笔试成绩占学生期末总评成绩的60%,笔
试题出自高级英语试题
库。口试成绩占学生期末总评成绩的30%,口语测
试题出自高级英语试题
库。平时成绩占学生期末总评成绩的10%,成绩依据学生出勤率、课堂表现、实践活动,由任课教师综合评定。网络教学环境河南大学建有校园网,学生 ……
摘自:
创新认知教学法 培养综合语言运用能力
[21ST, 21世纪英语教育周刊]
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