翻译和例句：
生的每一次会话、写作作好记载。2．学期结束时，进行一次综合考查。考查分三块:阅读、会话、写作，具体形式为:阅读:开展一次阅读比赛，以书面形式考查。阅读比赛的文章主要来源于报刊和校本阅读教材。会话:以平...阅读能力是辨认文字符号并将文字符号转化为有意义的信息输入的能力。通过读的方式，可以给学生更多的可理解的语言输入。许多有成就的英语教师和英语学习者的一条深刻体会是:学英 ……
，严禁跨组别报名。每位选手只允许报名参加一个组别的比赛。八、报名方式登录大赛官网查询并前往当地指定报名机构处报名。1. 个人参赛选手在报名前务必阅读比赛...大赛在指导理念、比赛内容、赛程、赛制等方面都进行了大胆创新。“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛源自新概念英语大赛和“剑桥杯”英语明星学员大赛。大赛创办于2004年，历经十年品牌积淀和不懈努力，其权 ……
的重要一环。为了拓展学生的学习空间，学院组建了多个竞赛指导团队，包括演讲比赛指导团队、写作比赛指导团 队、阅读比赛指导团队、翻译比赛指导团队、教师技能比赛指 导团队。近年来，学院以“院、校、省...组建了多个竞赛指导团队，包括演讲比赛指导团队、写作比赛指导团 队、阅读比赛指导团队、翻译比赛指导团队、教师技能比赛指 导团队。近年来，学院以“院、校、省、国”四个级别的比赛为载体，构建 ……
学生要模仿录音带朗读。笔者还在年级中开展朗读比赛，激发学生读英语、读好英语的兴趣。(3) 组织阅读比赛，提高学生的阅读能力与兴趣。教师可以挑选一些内容适中、带有趣味性的文章或题目进行阅读比赛，使学...单词拼写对学生来讲是个难点，笔者根据学生年龄层次和学习内容的不同分别组织讲座，结合讲座再举行一些趣味性的比赛。这些讲座及配合讲座的单词拼写比赛，使本来枯燥的单词拼写变得有趣。(2)开展朗读比赛，激发学生的朗读兴趣。读书、背书 ……
;全国英语演讲比赛、外研社阅读比赛、全国口译大赛、全国教师技能大赛等赛事中多次取得国家级和省级奖项，卓越专业人才培养成果斐然。英语师范专业实施提质创新计划，通过以老带新，薪火相传，优化...一”个别指导。通过扎实的培训和高强度的训练，各项标志性竞赛获奖学生数量和获奖等级显著提升。近年来，学生在“21世纪杯”全国英语演讲比赛、外研社阅读比赛、全国口译大赛、全国 ……
开展丰富多彩的英语实践活动，如英语作文比赛、阅读比赛、动词填空比赛、单词比赛、英语之星智力抢答赛、英语报刊读报笔记展及读报知识竞赛等。把竞赛引入报刊课可以有效地激发学生的阅读热情，充分发挥他们的阅读...成好国家教学计划的前提下，以研究实验校本课程资源为切入点，在学习、比较、借鉴、继承中，科学有机地博采众长。学校于四年前开始进行“高效识词、适度集中、尽早阅读、促进听、说、读、写”的英语校本教学研究，2003 ……
英语学习氛围，强化学生语言技能。我校自创建以来，先后开展了一系列丰富多彩、各具特色的英语课外活动，如菁华英语节、校园英语角、英语短剧表演、英语手抄报比赛、英语演讲比赛、英语单词王比赛、快速阅读比赛、英语谜语竞猜、英语歌王比赛...学生共有13人次获得一、二、三等奖。在2003年与2004年举办的第四、五届“全国中学生素质教育英语知识比赛”中，我校学生共有15人次获得一、二、三等奖。在2003年“深圳读书月”首届“奥林匹克快速阅读 ……
教学活动极大地提升了我校学生的英文水平。在《21世纪英文报》与泉州市教科所联合举办的“《21世纪中学生英文报》演讲和时文阅读比赛”中，我校学生的表现受到好评。在2003年由《英语学习》杂志举办的“中学生英文话题作文大赛”中，我校...、读报阅读写作比赛、英语知识竞答，开办了英语角，建立了英语广播站，定期出版“英语手抄报”，还经常在学生中举办报刊杂志经典句子和短文摘抄比赛、英语短剧表演、英语歌曲比赛 ……
发学生朗读的积极性，教师可组织各种形式的阅读比赛，如泛读或精读比赛、限时比赛、速读比赛等活动，激发学生的阅读兴趣。在每次活动结束后，教师都应对学生进行方法指导，并指导学生自己总结阅读方法。（3）组织...诵读是学习英语的有效方式之一。组织诵读比赛时，教师应该首先教给学生正确的方法，并严格要求学生将所有学过的句型或课文都能够背诵，最好做到“脱口而出”。教师还要注意采取多种方式对学生的背诵情况进行检查。（2）多组 ……
节）等。英语比赛:全国中学生英语能力大赛，英语风采大赛，阅读比赛，写作比赛，词汇比赛等。（5）双语小学学科课程（周课时）:综合英语（4节），语音模仿（1节），视听阅读（1节），英语听说（外教，2节...戏剧（18节），英语合唱团（18节）等。英语比赛:北滘镇“六一”文艺汇演，省市幼儿英语才艺比赛等。（2）PYP实验小学学科课程（周课时）:综合英语（4节），英语听力（0.5节），英语口语（外教，1节），英语阅读 ……
西斯》主人公利奥波德·布鲁姆在爱尔兰街头游荡的日子，故A不对。6. B。由第五段最后一句话可知B正确。A项文章未提及；由第七段的首句可知C错误；由最后一段可知庆祝活动包括阅读作品《尤利西斯》，乔伊斯扮演比赛等，而不是阅读比赛，故D不对。C7. D。第一段说手机被大众使用时间短，第四段谈到了“little evidence of cancer risk in 10 to 15 years of use ……
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