翻译和例句：
努力的人终不会被辜负！安徽籍学生姚俊鹏虽然从小就被确诊为脑瘫，可是他通过努力，在今年的高考中收获了623分的好成绩，超过理科一本线108分。一份耕耘，一份收获，那么如何用英语来说“努力”呢？努力的人终不会被辜负！安徽籍学生姚俊鹏虽然从小就被确诊为脑瘫，可是他通过努力，在今年的高考中收获了623分的好成绩，超过理科一本线108分。一份耕耘，一份收获，那么 ……
论及实践层面解读发展农村英语教育的意义以及加强农村英语教师队伍建设、提升农村英语教学质量的举措。本期为系列专题之一：农村英语教育的社会价值与努力方向。本期起，本报“出彩讲堂”专栏...论及实践层面解读发展农村英语教育的意义以及加强农村英语教师队伍建设、提升农村英语教学质量的举措。本期为系列专题之一：农村英语教育的社会价值与努力方向。跨文化素养：农村学生英语学习的社会价值跨文化素养：农村 ……
是一味地比较选项。这样既能提高速度，又能保证正确率。（4）分析句子结构，分辨同义词。（5）题目做完后，通读一遍进行检查，看补充完整后的文章是否合乎逻辑、文理畅通，对所选答案进行最后审定。三、重视高考发挥高考的结果不仅取决于平时的学习和努力 ……
基础教育阶段应开展什么样的国际化教育，选择什么样的课程，如何管理？政策、思想、管理都没有做好准备。我认为要建设人力资源强国，中国的教育必须具备世界眼光，必须把我们的教育标准放在国际教育质量评估架构中，努力 ……
便始终不敢轻易放弃任何一个学生。上课时，笔者总要四处搜寻最安静、最不自信的那一个。通过设计不同难度的问题、调整教学进度以及个别关照，尽力让每一个孩子努力跟上教学进度。笔者教过的六年级（2）班曾...不再那么可怕，作业不再那么无法动笔，任务也不是那么难以完成。他们在课堂上真正地活跃了起来。每个学生都努力了、进步了，那就是教师最大的收获和幸福。二、了解学生，是实现均衡发展的重要保证作家冰心曾说过，“有了 ……
--首届全国基础英语教育"明"师论坛召开
5月20日至22日全国基础外语教育研究培训中心（以下简称"中心"）在北京外国语大学召开了首届全国基础英语教育"明"师论坛，旨在倡导广大基础英语教育工作者争做"明白之师"，积极应对基础英语教育课程改革所带来的挑战，寻求改革过程中面临的各种问题的解决之道. 教师是教育事业的最重要资源，是教育改革发展的推动力. 随着课程改革的不断推广和深入，课标理念与教学实践之间的互动性增强，全国越来越多的教师加入到改革队伍中，在新课标的指导下，不断地学习和探索，成为其中的中坚和精锐力量. 教育改革倡导和引领教师不仅是争做"有名"之师，更应是"明白"之师;不仅在课堂教学实践上是强手，更应是外语教育理论的积极研究和实践者，能够正确理解改革目标、恰当分析周遭环境和教学实际、顺应改革大势、通过学习、研究，及时采取行动来逐步改善教学模式和教学内容. ……
机构进行学术访问、开展合作研究。我们学院目前工作的另一个重心是狠抓学科建设。一是进一步抓好重点学科英语语言文学的建设，二是努力提高其他语种和专业的水平，做到全面平衡发展。外国语学院的英语专业有鲜明特色，是湖...很多高校做得比我们好，值得我们学习，我们也一直在努力向其他大学学习。我们谈不上什么优势，但是我们有一点自己的特点，在学科研究方面，我院的法律语言学研究，功能语言学研究和美国族裔文学研究有自己的特色。外语 ……
附校是一所经北京市海淀区教委推荐并经上级严格审批同意的国家级高中特色发展试验项目学校，“双复型”即“开设多种外语、培养复合型人才”外语特色学校。高中教育以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标，努力构建与北京外国语大学“双复型”人才培养相衔接的课程和升学体系，确立了从单一高考升学走向多元升学的发展思路。五年来，我校在探索中取得了一些成绩。首先，狠抓外语特色建设，依托中西方文化交融的背景，努力把学生培养成具有国际精神、国际 ……
地区和学校的意见和建议，努力做到兼顾全国不同教育发展程度区域、不同学生群体的差异化需求。我们还充分考虑广大教师的现实教学需求与专业发展需要，配套了有利于不同教师在不同教学环境所需的实用性教学资源和有利于教师在教学中深入思考、不断提升的教师专业发展资源。总体来说，本次修订旨在通过教材的创新设计，努力促进我国高中英语教育更加充分与均衡发展。本次修订的根本任务是立德树人，全套教材所有内容、材料、活动 ……
一堂精致的英语课需要教师的全心筹划，即备课，备课是上好课的前提. 传统备课观念认为：备课即读熟教材、找出重点、突破难点、编排练习，实际上，《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）下的全国统一高中英语教材，对教师备课提出了更高的要求，下面笔者就多年教学心得与大家商榷. ……
长期以来，教育界一致提倡实施素质教育，因为这既是教育发展的必然趋势，也是个人和社会发展的要求. 因此，教师在课堂实践中应大力推进素质教育. 素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育. 从该定义可以看出，素质教育具有以下特征:第一，主体性，即教育的主体是学生，而不是教师. ……
第四届全基中心理事长会议规划工作重心全国基础外语教育研究培训中心（以下简称“中心”）第四届理事长会议日前在外语教学与研究出版社召开，会议对2009年“中心”的工作进行了回顾和总结，并提出了2010年的工作计划. 今年“中心”的工作重心是继续落实“研究、引领、服务”的宗旨，围绕重点课题加强基础外语教育的研究. “中心”理事长陈琳教授，常务副理事长张连仲、王勇，副理事长程晓堂、龚亚夫、韩宝成、刘和平、刘永红、刘兆义、鲁子问、孟雁君、唐磊、王蔷、武尊民、周燕（按姓氏排列），秘书长申蔷以及秘书处各部门相关人员出席了会议. 2009:重点突出. ……
《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》更加强调陶冶学生的情感、态度，提高其文化意识、语言知识水平，培养综合语言运用能力. 2007年高考题使教师更加清楚地认识到，必须把今后教学的重点放在培养学生的综合语言运用能力上. 要使学生具备良好的英语语言运用能力，教师在教学中必须采取相应的措施，培养学生的学习习惯，提高学生的综合素质. 笔者通过教学实践深刻地认识到:英语报刊阅读是提高学生英语综合运用能力的行之有效的方法. ……
I learned the value of hard work by working hard.– Margaret Mead(1901-1978, US author)只有努力过才会了解努力的价值。 ……
高考词汇 effort n. 努力Jonathan made no effort to hide his disappointment. ……
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