翻译和例句：
能够以更低的总体成本，获得更好、更稳定的服务质量，一站式解决自己在全球化时代面临的语言挑战，使语言不再成为业务拓展的障碍，而是成为业务拓展的优势。记者:据了解，传神联合信息技术有限公司是国内惟一实现规模化、产业...绍一下传神翻译将为世博会和广州亚运会提供的语言服务?何恩培:传神将为上海世博会提供场馆资料、商务陪同等多项翻译服务，为广州亚运会提供术语勘定，赛前、赛中、赛后多语信息发布以及定制的语言服务团队等全线翻译服务。记者:请您用几句话向参与此次评选投票的广大读者以及评议专家对传神联合信息技术 ……
（上接124期B2版）2.信息技术与双语教学整合的教学途径目前，我国多数学校还不能装备昂贵的计算机教室和校园网，或者虽有装备却还不具备投入使用的条件。对于已有良好设备的学校，当前....网上协作学习（竞争、协同、伙伴、角色扮演等）2.3.5.丰富的多媒体与网络中的信息资源。3.对信息技术与双语 教学整合的思考3.1.目的是否明确 英语与信息技术学科的整合不是二者简单的叠加，而是将信息技术 ……
教育的发展必须充分利用、融合技术，实现形态再造、理论创新和以学习者为中心的教育效果的显著提升。西安电子科技大学校长杨宗凯教授指出，信息技术已经成为教育创新的重要支撑，信息技术的融合应用以及人工智能的快速发展引发教育生态再平衡，必须推进信息技术支撑下人才培养体系的整体重构，构建以学生为中心的连接教育。杨宗凯从构建新型教学环境、共享优质教学资源、创新教学方法、改革教学评价、发展教师能力等几个维度提出了有待解决的主要问题。首先 ……
信息技术课程以培养学生的信息素养为教育目标，学生需要掌握的知识与技能以操作技能为主，教学内容易运用语言进行描述，师生之间互动性强。信息技术课程教学内容本身涉及英语信息较多，另外，互联网上大量的信息也多以英语为载体，以此为切入点开展双语教学，既是信息技术学科教学发展的自身要求，对学科教学有促进作用，也是解决学生英语语言能力与逻辑思维能力不同步这一矛盾的较好方法。一、为学 ……
国外语教育卓越人才成长的摇篮。一、教育教学理念先行 信息技术赋能综合教改根据国家和教育部新时代强化高等教育质量的战略要求，外国语学院顺应信息化时代知识获取和学习的泛在性特征，更新教育理念，明确专业培养目标，由偏...师能力培养贯穿于专业课程教学全程。一、教育教学理念先行 信息技术赋能综合教改根据国家和教育部新时代强化高等教育质量的战略要求，外国语学院顺应信息化时代知识获取和学习的泛在性特征，更新教育理念，明确 ……
信息技术与网络可以帮助教师根据新课本的要求，取得更好的教学绩效。网络上的多种信息以及专门为双语教学服务的专业网站为各种层次的双语教学提供了丰富的资源。计算机和网络技术又为学生的“自主、合作、探究”式学习创造了条件。依托网络，学生可以自选内容，自定顺序，自定学习时间，充分发挥主体性，获得更好的学习效果；教师可以实施真正意义上的分层次教学，达到因材施教的理想境界。关键词:双语 教学 信息技术 整合 ……
概况》。本课程坚持与时俱进的教学理念，动态更新教学内容;以多媒体为工具，以互联网为依托，广泛应用现代信息技术;以创新素质教育为出发点，积极进行课程改革和教学改革;理论联系实际，培养学生跨文化意识，提高...每堂课教师都可为学生提供30多分钟的图文并茂、音形俱佳的视频资料。二、以教学博客为辅，进一步丰富教学内容。教学博客和相关网络链接等现代教育技术的应用和辅助教材的选用极大地丰富了教学内容，通过《教学网页》自主学习系统，使学 ……
应该充分认识到多语言网站对促进企业销售的作用并投入精力大力开发，以此在互联网时代把握住竞争先机，进取全球市场。另外，我还想推荐天石易通的Flash动画制作和本地化服务。公司简介北京天石易通信息技术有限公司成立于1997年，下设天石翻译、天石公关、天石互动、天石系统四大事业部，合计拥有超过百名各领域专家，为客户提供传播概念化、传播互动化、传播技术化和传播多语言化的服务。作为天石易通的传统优势业务，“天石翻译”的多 ……
信息技术的飞速发展促成了新型教育平台的广泛传播。为了探讨信息数字技术对高等教育的教学、研究、管理、国际合作及跨国教育的影响，英国大使馆文化教育处和中国国家教育行政学院于10月17日在北京共同主办了信息技术与高等教育发展国际研讨会。本次研讨会的主题包括高等教育领域信息技术发展趋势、信息技术对高等教育的影响及反应、高等教育领域存在的机遇与挑战等。出席本次研讨会的有国家教育行政学院副院长李文长、国家 ……
随着社会的发展，信息技术已成为科技进步的主要标志。社会生活的信息化使得中学英语教学与多媒体信息技术进行有效整合成为必然的趋势。多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音于一体，能创造生动、形象、交互...、“有声有色”——激发学生英语学习兴趣兴趣是最好的老师。初一学生热衷于童话、动画、科幻和战争题材的影视剧，因为这种立体与动感画面更能吸引他们，这就是直接兴趣。教师在教学中广泛使用能使学生视听并用的多媒体信息技术 ……
——以DDL为例本文以数据驱动学习（DDL）为例，对信息技术环境下的外语教学模式进行了分析，希冀学界对信息化教学模式的运用能够有一个理性认识和冷静思考，在教学过程中综合考虑教学的具体目的、条件及学生情况等因素，选择恰当的教学模式或模式组合，灵活运用，取得理想的教学效果。1.信息化教学模式信息化教学模式是教学模式在信息化时代条件下的发展，是基于信息技术的教学模式或数字化/信息化学习模式，是信息技术 ……
国培计划 2016 北外自治区统筹项目中小学特岗教师研修项目学员访问北京第十六中学
新高度赞扬了两位教师因材施教的方法，在给学生大量的语言输入后，给学生足够的时间和练习活动进行内化，最后通过设计相关情境进行语言输出。考察结束后，学员们纷纷表示活动内容丰富，收获颇丰。他们被用信息技术...领他们参观了整个校园。校园规划整齐，陈列着学生们创作的作品，折射出学校“以人为本、自主和谐，为每个孩子走向成功奠基”的办学理念。参观结束后，赵艳红发表了《十六中英语课堂改革的两个核心:媒体技术 ……
月18日至21日在山东聊城召开第三届全国“网络信息技术与外语课程整合”学术研讨会。本次会议将邀请国内外知名大学的外语教学专家和有关领导,就本领域前沿课题进行专题报告。会议主题 基于计算机和网络的信息技术与外语课程整合理论研究（包括外语教学法、网络外语教学、课程设置以及教育技术理论研究等） 基于计算机和网络等信息技术的语言技术研究（包括语料库、课件、网络平台、评估、测试、机器 ……
6月6日，北京外国语大学承接的教育部委托“信息技术在中小学英语教学中应用”研究课题开题会在北京外国语大学召开。该课题是教育部基础教育二司为落实教育信息化十年发展规划、着力推进信息技术与教育教学深度融合、提高中小学信息技术应用水平而委托北京外国语大学开展的一项专题研究。该课题将从中小学英语教学的目标确立、课程和教学设计、教学与学习方式、教学评价几个角度对教学主要环节怎样有效地应用信息技术 ……
课程内容更加丰富，学习方式更加便捷，教育国际交流与合作不断深化，这些都意味着更多的教育机会，更多的教育选择；另一方面，外部环境的迅速变化，对既有的教育格局带来了挑战，特别是随着信息技术的日新月异，以及...注重个性化学习，更加注重终身学习，更加关注学习的效率，更加尊重个体的学习体验和家庭的教育选择。在课程内容方面，必须及时消化吸收新一轮的科技革命和人类命运共同体休戚相关的内容，及时融入课程。在教育教学方面，必须积极利用信息技术 ……
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