翻译和例句：
than “physical altercation” here since Zhou was allegedly bruised and didn’t strike back. 本事件的 ……
for World War I.Fuse本指爆炸装置上的“导火线”，这里表示某事件的“导火索”。近义词为flashpoint，如The flashpoint was Wednesday’s big rally ……
and soaring (飙升的) prices. turtleneck意为”高领套头衫”，同义词为polo neck，后者多用于北美。fever作名词不仅是“发烧”的意思，还可以表示“（对某一公众事件的...多用于北美。fever作名词不仅是“发烧”的意思，还可以表示“（对某一公众事件的）狂热”。例如：World Cup fever has gripped the country. ……
时事报道类文章在中考阅读理解中比例逐年提高，到2006年已达到了13.2%，主要涉及娱乐、体育、新闻人物的采访，热点事件的重点报道等。时事主题词汇government n. 政府The government welcomes the proposal.law n. 法律The new law will come into force next month.official adj. 官方 ……
with European orders. Turtleneck意为”高领套头衫”，同义词为polo neck，后者多用于北美。fever作名词不仅是“发烧”的意思，还可以表示“（对某一公众事件的...多用于北美。fever作名词不仅是“发烧”的意思，还可以表示“（对某一公众事件的）狂热”。例如：World Cup fever has gripped the country. ……
官动词后面可以跟宾语+动词不定式(do sth)或-ing形式。不定式常表示听见或者看见动作、事件的全过程,如：I saw her cross the road. (我看见她过了马路)。而 -ing形式则表示我们听见或者看见某个动作、事件在继续、在进行中。I saw her crossing the road.(我看见她正在过马路)。真题演练1. I smell something _______ ……
difficult time before she finally rose to fame.考点看台Could these missing scents be a factor?在否定句或在疑问句中谈论对某事件的"怀疑或不肯定"，通常用情态动词can/could。如果被谈论的事件发生在说话时刻或还未发生，用can/could + 动词原形；若所谈论的事件已经发生，则用can/could + have ……
finally arrives.小贴士有的同学容易混淆at the end 和 in the end。 At the end一般指时间(如：星期，年月，学期，季节等)或事件的末尾。比如 ……
本周主题：如何描述某事物/某事件的影响？1. have a big (small, bad, great, etc) effect (impact, influence) on 对……有影响Which of these large, developing countries will have the greater impact on the world in the long term ……
是一篇典型的按照时间顺序写作的记叙文。关于人物、时间、地点和事件的介绍比较清晰，有层次感，美中不足的是重点不够突出。 ……
to the heart of the matter表示“深入事件的本质”。What he said at the meeting ____________________ (没有深入问题的本质).4 ……
, sometimes they’re a little bit lost in terms of what they want in their personal lives. 演讲中，杨澜列举了一些年轻人对社会事件的关心，如郭美美事件，拯救流浪狗和失踪儿童等。同时，她指出，在个人的生活选择和目标上面，尤其是面对众多物质诱惑，年轻人往往容易迷失。 ……
我对孙杨无证驾驶事件的思考。I HAD always idolized (把……当成偶像) Sun Yang until the day he made a terrible mistake. The tall, good-looking two-time Olympic swimming champion was caught driving without a license ……
等变化，我们可以做简单的记录如下：(时间1/事件1) (时间2/事件2)，或(地点1/事件1) (地点2/事件2)，这样有助于我们更加迅速地把握文章的脉络，并抓住文章的重要信息，即明确事件的起因、发展、高潮、结局，能够基本理解文章的重要内容。这篇文章也有时间、地点和事件的变化，同学们试着在原文中划出这些要素或做些简单的笔记，看看对把握文章脉络、掌握主要信息有没有帮助呢？Sentence bank释义 ……
: 事件的预备阶段salute: 礼炮Check out the 80 facts at www.royal.gov.cn ……
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