以拓展学生的国际视野。二、英语报刊阅读的主题任务教学在高中英语教学实践中的策略为达到《普通高中英语课程标准（2017版）》对高中生英语阅读能力的要求，笔者利用英语报刊拓展和提升学生的阅读能力，将报...中的策略为达到《普通高中英语课程标准（2017版）》对高中生英语阅读能力的要求，笔者利用英语报刊拓展和提升学生的阅读能力，将报纸中的各类文章分别赋予不同的主题任务进行教学设计。对于 ……

教学模式，优化教学方法，从而才能大面积提高教学质量。近几年来，英语报刊作为教学课程资源的重要价值被越来越多的人认识，英语报刊阅读在全国许多学校成为学生的选修课，成为正规教材的理想补充教材。英语报刊对于提高学生阅读...，其中《二十一世纪学生英文报》就适合中学生的阅读。从新闻媒介这一角度看，报刊信息新而快、多而广，从政治、经济、外交到科技、文化无所不有。英语报刊作为课程资源为英语 ……

解的基础上背诵。背诵是知识的输入，而考试是知识的输出。教师还可以采用多种方法，配合英语主课教学，进行英语报刊教学，指导学生阅读英语报刊。笔者认为以下方法可以提高学生的阅读量和阅读效率，从而...。5.对于如何阅读英语报刊，教师应对学生进行方法指导。6.通过英语报刊阅读竞赛等方式来提高学生阅读英语报刊的兴趣。四、掌握写作知识和技巧掌握一些常见的写作方法和技巧是十分必要的。尽管 ……

编者按:阅读英语报刊已成为目前学习和掌握现代英语的一项重要内容，是衡量学习者英语水平的一个重要标志。报刊英语标题和它的简化，由于其特有的语言特点，成为报刊英语的重要组成部分。本文...很像广告，它要向读者“推销“文章，激发读者兴趣。新闻刊物的标题常常体现编者和记者的语言素养和文字技巧，进而体现该刊物的质量。研究一下标题语言和其简化现象，无疑对阅读英语报刊 ……

编者按：本文概述了英语报刊辅助阅读教学的实践操作方法，同时指出了辅导学生科学读报过程中应关注的问题，即注意新闻标题的时态和语态特点及让学生领会东西方文化背景的差异和报刊语言的写作特点。最后，作者探讨了教师在报刊阅读...语言的写作特点语言是文化的载体。不少读者由于不了解西方的文化背景，在阅读英语报刊时虽了解词汇意义，却不能完全领会文章的内涵。因此，要激发学生的阅读兴趣和求知欲，教师还应介绍相关的背景知识。在阅读前进行必要的背景，以帮 ……

超群的同学们的交流中，我惊奇地发现死背单词的书呆子只是少数，而他们运用到写作中的新想法和对时事潮流的知晓，却都来自英语报刊的阅读。可见阅读英语报刊不仅影响到我们在高考中的表现，更重要的是其能拓展知识面，使我...厚厚的《微观经济学》，泡上一杯沁人心脾的奶茶，随手拿起自己最爱的英语报纸，让新鲜多彩的新闻冲击着大脑神经，还会有什么比这更能让人倍感轻松愉悦呢？阅读英文报纸的快乐，只有读报人才能切身体会得到。英文报纸并不是我们必读必背的英语 ……

到了对外经贸大学，在与英语超群的同学们的交流中，我惊奇地发现死背单词的书呆子只是少数，而他们运用到写作中的新想法和对时事潮流的知晓，却都来自英语报刊的阅读。可见阅读英语报刊的影响并不仅仅在于一次高考，更重...厚厚的《微观经济学》，泡上一杯沁人心脾的奶茶，随手拿起自己最爱的英语报纸，让新鲜多彩的新闻冲击着大脑神经，还会有什么比这更能让人倍感轻松愉悦呢？阅读英文报纸的快乐，只有读报人才能切身体会得到。英文报纸并不是我们必读必背的英语 ……

新疆班教育教学模式”“寄宿制重点高中学习方法”“教学反思与有效教学”等校本课程。杭州师范大学附属中学的英语教学一直走在英语教学改革的前列。除了正常的课本教学，学校还开办了英语兴趣活动小组、“Hot英语社”。主要活动内容有：学英语歌，讲英语故事，做英语演讲，了解英美文化，演英语短剧。为了更好地激发学生学习英语的兴趣，拓宽学生的视野，学校教师积极鼓励和提倡学生阅读英语报刊杂志，如《二十一世纪学生英文报》等。科研先导、教学 ……

地获取信息，学到知识、发掘潜能，并且培养阅读技巧。一、标题的特点（一）省略。省略标题是新闻不可分割的组成部分。阅读英语报纸的新闻标题是学习阅读英语报刊的第一步。从语法角度来看，英语...到使动词既传神达意又具时间感的目的。英语报刊的新闻标题中一般不用过去时态，而采用现在时态，使读者阅报时如置身于这条新闻事件中，这叫做“新闻现在时”。英语新闻标题中常用的动词时态主要有三种:一般现在时、将来 ……

不能仅仅局限于某一套教材的使用，而应当充分地开发和利用其他的课程资源为教学服务。2003年教育部制定了《普通高中英语课程标准（实验）》，其中就要求高中英语课程应采取必修课与选修课相结合的课程设置模式。英语报刊具有信息量大、内容丰富、贴近时代、语言鲜活等特点。将英语报刊阅读引入课堂能够有效地弥补英语课堂教学中的不足，丰富教学资源，拓宽学用渠道。在新课程推进的过程当中，英语报刊的阅读能够为英语新课程 ……

和创造性地使用教材。鼓励学生阅读英语报刊上海市新颁发的《中小学英语课程标准》要求高中生课外阅读量三年累计不少于30万字。要达到这一要求，教师应尽可能从不同渠道、以不同形式让学生接触大量英语，以增加其阅读输入量，培养其阅读...生在成功的喜悦中学习。重新编排教学内容的顺序对于语言部分的教学，我们也是立足于课程标准。牛津英语原版本是基于第二语言习得理论编写的，是为第二语言环境中的学习者“量身定制”的，而我国英语教学主要在课堂中进行，学生 ……

国家的人直接交流。（4）阅读英语报刊、杂志以及文学作品教师可向学生推荐《中国日报》《21世纪英文报》《书虫丛书》等。学生通过广泛阅读，可以了解西方国家的政治、经济、艺术、体育、宗教等各方面的文化知识，既能提高阅读...英语教学不仅要传授语言知识，更重要的是培养学生运用英语进行跨文化交际的能力。《新课程标准》强调指出，教师在教学中应注重培养学生的跨文化意识，并将其作为评价学生综合语言运用能力的一个重要组成部分。为实 ……

加上适当的连接词使文章结构紧凑，行文流畅，达到了较高层次的水准。当今的社会是信息的社会，引导学生直接阅读英语报刊，从中获取必要的信息，可以从词汇、语法、阅读、写作、背景知识等各方面激发学生学习兴趣、增强...一、问题的提出英语课程标准明确提出了以下要求:1.在课程总目标方面，高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，形成跨文化交际意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽国际视野，了解 ……

、提高英语阅读能力理想的阅读材料。实践证明，教师应该合理利用报刊，通过课堂教学来培养学生阅读英语报刊的习惯。因此在课堂上，教师要加强阅读方法的指导。1、通览阅读报刊材料的表述往往比较简明扼要，以大...且实用的优势，利用英语报刊的丰富内容作为课程资源，对英语教学是一种相当好的补充和延伸，也能对培养学生综合运用语言的能力，加强素质教育起重要作用。主要表现为:1、激发学习动机，培养自学能力实践证明，动机 ……

其对世界，尤其是英语国家社会、文化、习俗的了解，增强文化意识。6.加强素质教育学生通过阅读英语报刊可以提高语言综合运用能力和解决问题能力。《二十一世纪学生英文报》（高一版）295期Tigers Need...《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）中提到，“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积 ……