知识和文化常识。笔者在教学实践中，充分利用此报刊，采用精读和泛读相结合、课堂教学延伸至课外的原则，旨在通过报刊阅读提高学生的听、说、读、写能力，具体做法如下:运用报刊阅读提高阅读兴趣学生所在年龄不同，认知...为是感兴趣的、贴近实际生活的，学生也能看完。到了高三，除了以上类型的文章，再推荐一些科普、历史、时事等方面的文章，扩展阅读，弥补课文体裁的单一性。运用报刊阅读扩大词汇容量阅读英文报刊，不但 ……

材料不够丰富，课外阅读量少等问题制约了学生阅读能力的提高，英语报刊文章题材丰富，体裁多样，极好地弥补了教材的不足。下面笔者就如何运用报刊阅读，以“读”带动、促进学生综合素养的提升谈一点粗浅的体会。一、运用报刊阅读...了课程资源开发的能力;从学生角度而言，报刊阅读极大地激发了他们学习英语的兴趣，提升了综合素养，也使他们学得更广、更深、更主动，效果也更好。图表11. A. sideB. sizeC. way D ……

践中不断总结和反思，提升自己的专业能力和实际操作能力。协同育人使英语师范生更加了解国情、省情和农村教育现状，强化了社会责任感。顶岗实习提高了学生的社会适应能力、创新能力和团结共事能力。三、 拓展第二课堂，提升综合素养...、 拓展第二课堂，提升综合素养英语专业多年以来致力于学风建设以及校园文化建设，结合外语特色，形成“三三三”校园文化精品模式，成为学风建设的有力抓手。该模式涵盖三项工程、三个 ……

教师重视学生的主动学习和合作探究;另有35.7%的中小学教师、33.1%的小学生、35.1%的中学生认为，多元目标英语教学法对教师产生的最大教学效果是帮助教师转变教学观念，重视学生综合素养提升。调查还表明，62.3%的中小学教师、71.6%的小学生、71.6%的中学生认为，多元目标英语教学法对学生产生的最大教学效果是指导学生提高学习兴趣和提升综合素养。“国培计划”改革：强化教师培训机构的参与日前，教育 ……

内容都与主题有着很重要的联系。所以，抓好细读这一环节，可以更好地弄清文章的结构，这对于把握文章主题，理解文章大意也是非常重要的。以上是笔者在教学实践中运用报刊阅读教学的一点心得与体会。总之，在报刊阅读教学实践中，教师...和提高英语能力的一种渠道。笔者以《二十一世纪学生英文报》为例，浅谈一下报刊教学在英语教学中的运用。运用报纸扩大词汇量众所周知，词汇是语言的基石。一个学生词汇量掌握的多少直接决定其阅读理解能力。单词 ……

纸文章的不同题材和学生对所读材料的浓厚兴趣，进行听说读写方面的训练。因此，有效的阅读训练不仅能提高学生的阅读能力，也能带动其听说读写能力的全面发展。5、运用报刊阅读，扩大词汇容量学生阅读...建中学英语视听、阅读教材;要求学生能借助词典、运用策略阅读包括信件、广告、说明等形式的语言材料，理解意思，并能在整体理解文章的基础上进行推测判断，以获取所需的信息。与教材相比，英语报刊具有更加方便、灵活 ……

能力。教师可充分利用报纸的不同题材和学生的兴趣，进行听、说、读、写方面的训练，带动学生综合英语应用能力的发展。5.运用报刊阅读，扩大词汇容量阅读是扩大和巩固词汇容量的最佳途径，可以利用"词不离句""句不...随着信息时代的到来，英语的重要作用日益凸现。英语学习方式经历着一场革命，报刊阅读作为一种新型的英语教学方式被引入课堂，丰富了教学资源，拓宽了学生学习和运用英语的渠道，并在 ……

——谈《二十一世纪学生英文报》对英语词汇教学的辅助作用
上关于自己喜欢的明星的故事，以促使他们学会用所学单词流畅地表达思想、传递信息。综上所述，在运用报刊阅读辅助教学的过程中，教师必须钻研教材，通读报刊，精选文章，精编课件，才能使报刊阅读产生良好的效果。报刊阅读贵在坚持。心血...填空都将要掌握的生词镶嵌其中。填完后教师将所有填空的单词带读，然后设置新的例句让他们用刚学到的生词进行替换。这样学生不仅对所学生词的音、形、义有了深刻的印象，更重要的是还掌握了这些词的用法。三、摘录优美词句进行报刊阅读 ……

还要与本校老师进行良好的合作。2、通过各种途径自我改善 知识、能力结构，提升综合素养小学教师的知识、能力结构往往比较单一。尤其是英语教师，通常不了解其他非语言学科的知识体系和思维方式，且对...、通过活动营造双语教学氛围双语教学绝不仅仅是靠课堂教学来实现的，还要通过开展丰富多彩的、课内外结合的实践活动，来营造良好的校园语言环境。同时渗透全方位的自然与人文教育，提升学生的综合素养，实现“双语 ……

校园”“知识之窗”“轻松阅读”“英语加油站”和“文娱空间”。教师可充分利用报纸文章的不同题材和学生对所读材料的浓厚兴趣，进行听说读写方面的训练，最终达到带动听说读写技能全面发展的教学目标。5．运用报刊阅读...演唱或配音等活动。这样，在激烈的辩论或其他实际运用语言的活动中，学生的语言能力、社会文化能力和创新思维都会得到很好的锻炼和发展。报刊阅读的可操作性1. 利用奇闻趣事训练学生的听力技能《21世纪 ……

. 运用报刊阅读，扩大词汇容量。阅读理解的一个难点是词汇量的缺乏，但词汇量不是整天泡在单词堆里就可以提高的。其实阅读是扩大和巩固词汇容量的最好方法:可以利用“词不离句”“句不离文”的方法在阅读...摘 要:本文论述了新课程标准背景下开展高中英语报刊阅读教学的必要性，英语报刊阅读的优越性，英语报刊阅读过程中阅读策略的培养，阅读任务的设计及教学实践的体会。关键词:新课程标准 英语报刊 阅读 ……