季活动中，一线教师在开展阅读教学、激发阅读兴趣、促进课外阅读方面发挥了重要作用。随着寒假模式即将开启，忙碌了一个学期的教师们终于可以拥有一段相对完整的时间为自己进行职场充电，专心开展专业阅读。近日举行的第九届“书香中国·北京阅读季”阅读盛典再一次将全民阅读的氛围推向高潮。在为期8个月的阅读季活动中，一线教师在开展阅读教学、激发阅读兴趣、促进课外阅读 ……

的小学生/初中生/高中生文化意识培养策略/活动设计研究2.文本解读对培养学生文化意识的意义研究(五)阅读教学的实践模式与效果研究英语阅读教学有很多模式和方法，在开展教学工作中应用这些模式和方法，并分析其使用效果有助于教育工作者不断探索提高英语阅读教学...质量的重要因素，建设不同形式和层次的英语教研共同体能够促进英语教师的阅读教学能力，也能够对学校开展阅读教学产生有益影响。申请者可采用以下建议题目，也可围绕英语阅读教学能力提升研究自拟题目。1.英语阅读教研共同体对教师阅读教学 ……

准中小学英语分级有声读物》《外研社企鹅英语分级有声读物》《新标准英语分级有声读物》《新标准英语歌曲歌谣集》《新标准英语小学英语表演剧》等，能最大限度地满足每个儿童对不同阅读材料的多元选择需求。龚雁教授还强调了通过科研课题的引领开展阅读教学研究的重要性，并公布了全国基础外语教育研究培训中心“一条龙”英语阅读教学研究课题的信息，引导在座的小学英语教研员和教师要注重科研对课堂教学的渗透，加强科研与实验教学的融合。最后，龚雁 ……

座中，对课题的研究目的及成果、校本研究中需注意的问题等进行了详细解读，同时也对课题的开展提出了更高的期望与要求。为了进一步指导教师开展阅读教学，刘道义老师和王永祥老师的讲座主要围绕阅读教学策略展开。刘道义老师在讲座中结合“悦读联播”系列读物的内容对阅读的类型、目的、模式以及阅读策略与教学活动设计等进行了讲解。王永祥老师则结合具体教学课例对阅读教学的目的、原则与方法、课型及模式等进行了分析。申蔷 ……

阅读是一项综合性较强的技能，也是学习英语的重要途径。但是在小学，一些教师往往忽视阅读教学，而将单词教学作为课堂的重心。笔者认为:小学生记忆力好、可塑性强，容易对所阅读的材料产生浓厚的兴趣。因此，在这一阶段开展阅读教学...地输入语言材料并加以拓展来强化他们的听、说能力。简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣，只有将所学的知识放到新的阅读活动中才能吸引学生，使学生保持长久的学习兴趣。那么，教师如何对小学生进行阅读教学呢？笔者主要从两方面来谈:一、培养学生阅读 ……

完结，该套标准体系历时5年正式出版。这套体系将成为教师开展阅读教学的参照，也将推动学生阅读素养培养。据了解，目前国内英语分级读物主要有国外原版、国内引进版和国内原创版等类别。其中，国外...日益重视，“全民阅读”被三次写入政府工作报告。全国各地政府部门和教育机构积极响应国家号召，陆续开展起各式各样的全民阅读活动。而作为全民阅读的重要组成部分，英语分级阅读也日益成为课堂教学 ……

. 创设真实情境，探究主题意义1. 创设真实情境，探究主题意义教师在建构主义理论下运用思维导图开展阅读教学时需考虑如何通过情景体验和问题导向促使学生在探究文...正确的观念，指导学生更好地做事和做人（王艳荣，2021）。教师在建构主义理论下运用思维导图开展阅读教学时需考虑如何通过情景体验和问题导向促使学生在探究文本的主题意义的过程中激发其学习认知能力的提升，促使 ……

期8个月的阅读季活动中，一线教师在开展阅读教学、激发阅读兴趣、促进课外阅读方面发挥了重要作用。随着寒假模式即将开启，忙碌了一个学期的教师们终于可以拥有一段相对完整的时间为自己进行职场充电，专心开展专业阅读。近日举行的第九届“书香中国·北京阅读季”阅读盛典再一次将全民阅读的氛围推向高潮。在为期8个月的阅读季活动中，一线教师在开展阅读教学、激发阅读兴趣、促进课外阅读 ……

版英语教材七年级下册第八模块主题为Story Time，笔者根据学生的英语现状和认知水平，尝试利用英语原版《一千零一夜故事》开展阅读教学，设计读写结合的教学活动，有效促进学生从语言输入到语言输出的转变。阅读...版英语教材七年级下册第八模块主题为Story Time，笔者根据学生的英语现状和认知水平，尝试利用英语原版《一千零一夜故事》开展阅读教学，设计读写结合的教学活动，有效促进学生从语言输入到语言输出的转变。 《一千零一夜故事》从大 ……

，笔者指导学生通过移动终端上传自拍照，并要求学生在呈现照片的同时用英语进行讲解。最后，根据照片的点赞数量评选了“班级最佳自拍”。借助移动终开展阅读教学，能使学生在自然、真实、完整的情境中学习完整的语言，并以此为依据建构语篇。移动终端技术可提供关于学生各模块知识掌握情况的数据分析，以多维数据系统分析学生的词汇掌握量、阅读速度、分析能力等学习情况，从而提升教学效果。借助移动终开展阅读教学 ……

活动分别安排学员到北京中关村三小、北京二十一世纪国际学校、北京第一师范学校附属小学进行示范课观摩，并进行评课研讨活动。学员教学研究活动则安排十位学员在北京二十一世纪国际学校上课并开展阅读教学的同课异构教学研究。主办...“国培计划”重庆市教育教学名师脱产异地研修项目在中关村三小开展实践考察10月11日上午，参加“国培计划”重庆市教育教学名师脱产异地研修项目的50名教师在北京市中关村第三小学进行了实践考察活动。中关 ……

读物的出版只是第一步，各大出版社更在宣传、推广英语分级阅读理念与方法上不遗余力，例如与高校联合申请阅读课题、为教师开展阅读教学培训、举办亲子阅读讲座、借助互联网开展远程指导等等，旨在打造完整的英语分级阅读...培训。在家庭阅读指导方面，外研社除在读物中增加家庭指导的内容外，还建议学校老师指导家庭阅读。例如，很多课题实验校的老师采用国外流行的持续默读法开展阅读活动，这种方式既能解决课时问题，又能 ……

【摘 要】利用新闻报道类语篇开展阅读教学是提升学生思维品质的有效途径。本文在分析该类语篇特点的基础上，提出了培养思维品质的方法，即通过关注语篇结构、深度解读语篇，培养学生归纳演绎、抽象概括、综合...类语篇；思维品质；逻辑性思维；批判性思维；创新性思维【摘 要】利用新闻报道类语篇开展阅读教学是提升学生思维品质的有效途径。本文在分析该类语篇特点的基础上，提出了培养思维品质的方法，即通过关注语篇结构、深度 ……

”的英语报刊阅读教学实践为例，从三个方面阐述了在英语阅读教学中开展核心素养培育的实施路径。 一、优化阅读教学设计，打开核心素养培育大门一、优化阅读教学设计，打开...效果。此外，阅读教学还是一项系统工程。若要通过阅读教学提升学生思维品质，培育学生英语学科核心素养，教师需对学生阅读过程实现全面、准确的把握。相关经验表明，在阅读教学中，教师应精准设计阅读问题 ……

【摘要】英语学习活动观是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，培养文化意识，发展多元思维，形成学习能力的主要途径。本文以一节英语报刊阅读课为例，阐释如何基于英语学习活动观，开展阅读教学，促进学习能力与思维品质的提升。【摘要】英语学习活动观是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，培养文化意识，发展多元思维，形成学习能力的主要途径。本文以一节英语报刊阅读课为例，阐释如何基于英语学习活动观，开展阅读教学 ……