翻译和例句：
anything to do with it.Wreak havoc表示“造成严重破坏”或“带来灾难”，如：The typhoon wreaked havoc on the crops。形容“打倒，挫伤 ……
作业设计是改善教学的关键所在。再次，教学评价是一把双刃剑，稍有不慎，会挫伤学生的学习积极性与自信心。因此，教师应该树立新型评价观，从注重甄别和选拔功能向诊断与激励功能转变。反思日常的英语教学实践，我认为可以从提升自我、改善...教学内容、丰富教学方法、优化作业设计是改善教学的关键所在。再次，教学评价是一把双刃剑，稍有不慎，会挫伤学生的学习积极性与自信心。因此，教师应该树立新型评价观，从注重甄别和选拔功能向诊断与激励功能转变。 ……
a doctor at once.Bruises (挫伤)When you get a bruise, quickly put something cold on it, like ice... a doctor at once.Bruises (挫伤)When you get a bruise, quickly put something cold on it, like ice ……
“厌学英语已经成为农村学龄儿童辍学的重要原因。”——河南省淅川县大石桥二中英语教师李春胜《中国教师报》报道称，目前国内农村英语教学缺乏优秀的教材。部分英语教材编写人员高估了农村学生的英语基础，所编教材内容多、难度大，挫伤了农村孩子学习英语的积极性，加重了他们的厌学情绪，成为其辍学的诱因之一。（《中国教师报》）“我国的外语教学还要继续加强，不能放松。我们坚信，我们的方向是正确的，不要折腾、不要 ……
摘自： 世说新语[21ST, 21世纪英语教育周刊]
孩子们现在才刚开始对运用单词感到兴奋，而老师不想挫伤孩子们的热情。48. A。由上文可知，文章一直围绕写作课这个话题，表示孩子们刚刚开始对组织句子感兴趣，所以此处应该选A。49. B。 由上句可知，老师这样做是因为不想挫伤...提到老师刻意不去纠正我们写作中出现的错误，此处表示如果老师当时用红笔更精准地指出“我”的错误，可能会挫伤我的写作热情，那么今天我也无法写出好文章。Precisely 精确地；openly ……
编者按：课堂提问是一种必要的师生互动形式，也是教师了解学生学习情况和检查自己教学效果的常用检测手段。课堂提问如果利用得好，可以大大提高课堂效果;反之，则会挫伤学生的积极性和自尊心，继而...们自己纠错。这样做既可以保护学生的自尊心，又能培养学生之间的互助精神，最重要的是不会挫伤学生的学习积极性。“点名式”提问教师提出问题后，点名让学生回答。这一方式主要适合于具有针对性的提问。教师 ……
，教师必须及时讲评试卷，以强化学生的记忆效果。有些教师做事拖拉，测试好几天后才讲评，这会挫伤学生寻求正确答案的积极性，不利于学生及时纠正错误并弥补知识。德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”表明，人的...学习热情多数学生考试后都有后悔、懊恼的感觉。如果教师此时一味责怪学生“这些内容老师平时再三强调过，为什么还错”，只会挫伤学生的学习积极性，使他们对讲评感到厌倦，进而对英语学习望而生畏，甚至产生对立情绪。所以 ……
应引导学生从整体结构上把握英语文章，从而形成良好的悟性。2.设置新的教学内容教师在教授课本时，应多设置一些有关文章结构和内涵的启发性题目，培养学生把握文章的能力。为了调动学生的积极性，教师设计题目要难易适中，过难或过易均会挫伤...在培养学生悟性时应遵循由简到难的原则，否则会挫伤学生的积极性，导致截然相反的结果。此外，学生们可以多听VOA或BBC广播，观看CCTV9节目，上英文网站等，以此提高听说能力。提高 ……
语教材和读物开发的导向，为党育人，为国育才。有人担心，英语考试次数的减少会影响英语教学质量或学生的学习积极性。其实，如果因为没有考试这种形式就导致学习积极性的挫伤或学习热情的下降，甚至学习投入的减少，他们...考试次数的减少会影响英语教学质量或学生的学习积极性。其实，如果因为没有考试这种形式就导致学习积极性的挫伤或学习热情的下降，甚至学习投入的减少，他们本身就对学习的目的没有正确的认识。我国的义务教育实行的是公平的、全方位的教育，是具 ……
中学生报考口译考试成为“时尚” 业内专家提醒应量力而行
和高考属于选拔性考试，因此少数外语水平较高的中学生报考这类社会上的水平考试属于正常现象，但如果许多年龄较小的学生对此趋之若骛，就需要谨慎对待、量力而行了。如果家长不切实际，为孩子盲目报考，就很可能挫伤 ……
量、轻质量之风有渐强之势。而在英语教学一线担任繁重任务的教师常因没有足够的时间搞科研而不能晋级。这种只看科研成果，不看教学成果的做法，极大地挫伤了一部分教师的积极性，导致 ……
。由第三段第二句话可知应该选D。6. D。由第三段第二句话可知应该选D。7. A。由下一句话可推知应选A，表示孩子们现在才刚开始对运用单词感到兴奋，老师不想挫伤孩子们的热情。7. A。由下一句话可推知应选A，表示孩子们现在才刚开始对运用单词感到兴奋，老师不想挫伤孩子们的热情。8. A。由上文可知文章一直围绕写作课这个话题，表示孩子们刚刚开始对组织句子感兴趣，故选A。8. A。由上 ……
跟着批多少。学生很爱看他批的内容。所以学生写作积极性越来越大。有的不爱学英语的同学都说，就爱写周记。教师对学生日志中出现的语法、用词错误一定不要修改。改错会挫伤学生写作的积极性。使得 ……
做不仅会影响阅读速度，减少阅读量，而且会挫伤阅读的积极性。究竟何时查阅词典，取决于阅读的目的，取决于生词在文章中的重要程度。 ……
，阅读中并不是每遇到一个生词都去查阅辞典，那样做不仅会影响阅读速度和阅读量，而且会挫伤阅读的积极性。究竟何时查阅词典，取决于阅读的目的，取决于生词在文章中的重要程度。 ……
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