翻译和例句：
学大赛。院内比赛全员参与，校内比赛选拔参与，省级及以上比赛鼓励参与，专业教师全程指导。近年来，学生以赛促学，以赛促教，以赛促练，践行了“学生中心、产出导向”的教学理念，提高了师范生的英语教学实践能力...促教，以赛促练，践行了“学生中心、产出导向”的教学理念，提高了师范生的英语教学实践能力。 ……
育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室暨南开大学赋权增能型英语教学团队共建“赋权增能外语创新教育基地”,联合开展外语创新教育的实践与研究，培养具备创新思维和实践能力的外语人才。强化学生中心，提升学生综合能力学院实施课堂教学与实践相结合的“双主线并行”模式，突出“学中做、做中学”的教学理念。以“提高学生综合实践能力”为主线，紧扣 ……
;协同育人培养机制。二、推行“五五”训练体系，强化职业技能二、推行“五五”训练体系，强化职业技能英语专业持续注重实践教学，培养学生实践能力，提升...训练体系，注重学生基础实践能力、综合实践 能力、创新实践能力和社会实践能力全过程的培养。通过教师 教育课程模块和导师制，引导学生重视实践能力和职业技能 的提升；开展小组研讨活动;进行实践打磨;反思实践 ……
浙江师范大学英语（师范）专业立足浙江、面向全国，培养德智体美劳全面发展，家国情怀与国际视野兼具，专业知识与人文素养兼备，语言能力与实践能力皆强，富有创新精神、跨文化能力与自我发展能力的中学英语教师，以及能胜任其他外语相关工作岗位的高素质复合型人才。浙江师范大学英语（师范）专业立足浙江、面向全国，培养德智体美劳全面发展，家国情怀与国际视野兼具，专业知识与人文素养兼备，语言能力与实践能力皆强，富有 ……
教改立项、开展教师能力和学生实践能力竞赛、组建跨校跨院的虚拟教研室等系列措施，将《习近平谈治国理政》著作中的思想和内容以英文形式融入到英语（师范）专业建设的方方面面之中，对标...”工程契机，采取了修订培养方案、打造精品课程、推广使用《理解当代中国》英语版教材、支持教改立项、开展教师能力和学生实践能力竞赛、组建跨校跨院的虚拟教研室等系列措施，将《习近 ……
论研究型人才培养所不同的是，翻译专业硕士突出强调学生的翻译实践能力。...大学等十余所大学的专家学者对于翻译专业硕士学位的设置和实施提出了意见和建议。据悉，翻译硕士专业学位以招收具有翻译实践经验的翻译从业人员及外语工作者为主,学制为两年。该专业将从2008年开始招生，目前具有招生资格的院校还没有最后确定。日前，该专 ……
氛围等方面对高校英语专业教学工作进行了全面考查。教育部希望各高校及其主管部门以此次评估结果为重要依据，巩固和发展教学工作的成果，进一步做好改革和建设工作，努力提高教育质量，培养具有创新精神和实践能力 ……
自2008年开始，北京语言大学教师进修学院与哈尔滨工业大学深圳研究生院合作开办国际汉语教师培训班。该培训班采取深圳——北京双基地培训模式，参考《国际汉语教师标准》五大模块，设置了相关的培训课程，其中包括基础教学理论习得和对外汉语课堂教学实践能力...工大深圳研究生院培训10天，于北京语言大学教师进修学院培训10天。课时设置总计76学时培训费用 培训费用:4600元/人课程设置 深圳:对外汉语教学理论与实践（12学时）、汉语基础知识（14学时）、对外 ……
大学青少年素质培训系列项目全国推介会将于11月11日至13日在北京召开，会议详情可登陆www.d-edu.com 查询。据了解，清华大学青少年素质培训系列项目是由清华大学继续教育学院青少年素质提升中心推出的，旨在提升青少年综合素质和实践能力 ……
摘自： 八面来风[21ST, 21世纪英语教育周刊]
利用网络信息支持双语研究型学习和任务式学习。2.3.1.以学生为主体（培养学生的双语创新意识和实践能力，实现自我反馈）。2.3.2.创造适当的情境 。2.3.3.教学设计的个别化，针对性强。2.3.4...要善于引导学生，发挥网络的积极作用，培养学生信息素养，发展学生的创新、实践能力。参考文献: 1.《成功英语阅读策略》Diane，James，吕良环 2.《中小学外语教学》2003年第7期3.《外语教学法》 韩新 ……
n. 实践；练习；v. 练习同根词：practice n. 实践；练习；v. 练习常用语块：practical ability 实践能力；动手能力常用语块：practical ability 实践能力；动手能力He offered her some practical advice.He offered her some practical advice.It was difficult ……
的新型英语教师培养模式，其所培养的新教师表现出了极强的教学改革意识和创新能力。外文学院的主要经验和做法是:积极创建英语教师教育的精英团队;努力探索外语教师培养的新模式与新方法;重视对师范生实践能力...后的英语教师教育课程体系特别加强了对学生教师职业价值观的教育，增加了对基础教育新课程改革的介绍和研讨，更新了英语教育基本理论和教学内容，改革了教学方法，加强了对学生实践能力的培养，所培 ……
，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力等，这也是我国普通高中教育的培养目标之一。教师...、写既是学习目的，又是学习手段。所以，教师在英语教学中一定要引导学生通过大量的听、说、读、写的语言技能实践，提高他们综合运用英语的思维和实践能力，而不是简单地模仿或看懂英语语言。 在处 ……
突出跨专业、跨学科特色 重视培养学生实践能力近日，教育部、财政部联合下发了关于批准2009年度人才培养模式创新实验区建设项目的通知。2009年度共有101个项目获批，分别将获得50万元的经费。广东...科、高层次、复合型国际商务人才为目标，立足于社会实际需求，强化学生的实践能力、创新能力和自学能力。在人才培养措施方面，实验区在保证专业教学的前提下，强化了对非英语专业学生的英语教学，着力培养学生运用英语从事涉外活动和进行跨文化交际的能力 ……
forpractical abilities(实践能力) as well as success at NCEE, thecurriculum reform(课程改革) for high schools ……
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