成果能对中国英语阅读教育的理论与实践起到一定的引领作用。研究院希望通过课题研究的方式， 带动中国英语阅读教育的发展与创新。正式的开题研讨分两组同时展开，15位来自全国各地的“专项课题”负责人分别就其课题研究方向、方法、内容进行了系统阐述。随后，顾问专家对课题的研究设计及其理论给予了充分指导并提出合理化建议，课题负责人表示之后将进一步完善专项课题的研究计划，最大效度地完成课题研究并力争取得较高价值的研究成果。最后，王蔷院长、程晓 ……

《基础外语教育与教学课题研究项目》已于日前发布，凡从事我国基础外语教学与研究的教师(含高校研究基础外语教学的教师)、教研员、理论工作者、管理工作者和热心于基础外语教育教学研究的社会各界人士，均可申请。如需查询《基础外语教育与教学课题研究项目》管理办法、2008-2009年课题指南，请登录研究中心网站http://www.chinabfle.org，下载申请表。如有疑问，可以与全国基础外语教育研究 ……

组成员。首先，子课题负责人王玲主任对课题进行了中期汇报。王玲对课题研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在的问题、下一步计划和预期成果都进行了详细的阐述。她着重讲述了研究工作中的实施阶段，并且介绍了在课题研究过程中所取得的阶段性成果：在教师层面有课堂导学案、教师教学日志、《多维阅读》教案、课题研讨记录、访谈记录以及优质课例等；在学生层面有学生自己做的导学案、学生学习日志、《多维 ……

据英国媒体报道，一种具有语言学习能力的类人型机器人即将问世，最新的样机iCub已经研制成功并向外界公布。据了解，这项名为“语言知识与行为在机器人身上的综合转换”的课题研究项目由英国赫特福德大学和普利茅斯大学的科学家联合开发，其目标是通过类似于父母教孩子学习语言的方法来使机器人学会掌握人类语言，并开口说话。例如，让机器人在一定的语境中，学会一些基本的语法规则等。 ……

作了明确规划，帮助教师顺利开展子课题研究和教学实践。全国基础外语教育研究培训中心（以下简称“全基中心”）2020年重点课题“基于中国高考评价体系的高考英语测试研究...办从申报立项、研究流程、学术及教学支持方面对第一批次子课题作了明确规划，帮助教师顺利开展子课题研究和教学实践。一、子课题申报及立项阶段1.预报名2020年11月-12月是预报名阶段，申请者可扫描二维码填写子课题 ……

课题研究贵在“脚踏实地” 教师理论素养欠缺不容忽视
实验学校”申报表后，对该校的教学规模、外语教研实力等进行评审。审核通过的学校将被授予“外语实验学校”称号。记者在采访中了解到，以课题研究促进外语教学也是众多外语实验学校的特色之一。此次论坛承办方、四川...涉及的数据包括在慢读时能够掌握文章主旨的学生的数量、在精读阶段学生对于语言文化理解的程度、陌生词汇的数量以及在限定时间内对文章进行理解性背诵的学生数量等。谈及以课题研究带动英语教学的心得，张维 ……

力为我国的外语教育事业贡献力量。彭永成主任针对《基于外研社智能教学平台促进个性化学习的教学实践研究》和《在线英语阅读动机和因子建模研究》两个课题，对课题研究进展及课题后续规划等方面做了详细汇报，对课题自2017年4月开展以来的课题...教学研讨会，确保课题研究顺利开展。徐立新副教授指出，实验校积极参与课题研究，经过不断的实践应用和教学模式探索对平台的功能提出了建设性的意见，促进了产品的优化升级，形成了学术研究 ……

的重要性，表达了对课题研究的大力支持与殷切希望。山西省晋中市教育局副局长高晋峰为本开题会致辞。他结合当前教育改革的新形势，分析了外刊阅读研究的重要性，表达了对课题研究...规划讲座。她运用自己课题研究的实践经验，从课题研究的实施与监控、数据的整理和分析、评价与反思三个方面展开，有效地针对本课题进行了分析讲解与实践规划，并指出了课题执行中应注意的问题。她指出，应该用科学的、遵循 ……

组成员出席了本次开题会。北部新区实验学校菅振军副校长代表学校致辞。菅振军对到校指导的课题专家表示了诚挚的欢迎和感谢，简要介绍了学校情况和课题组成员构成。菅振军表示，希望以课题研究为抓手，推动整体教学质量的提升，学校将会为课题的顺利开展全力提供支持和障，相信凭借课题组成员的学术能力、钻研精神及对教育事业的热爱，定会按照研究计划认真、扎实、高效地完成课题研究。北部新区实验学校菅振军副校长代表学校致辞。菅振军对到校指导的课题 ……

4月24日，在沈阳东北育才学校60年华诞之际，全国基础外语教育研究培训中心与该校联合举办了“一条龙”英语阅读教学研究课题研讨会议。本次会议涉及英语阅读教学的模式、方法、资源，课题研究及学术研究...教学科研中的统计方法》等，建议一线教师初步学习并掌握外语教学中的科研方法。另外，龚雁教授还与一线英语教师进行了互动交流，针对一线教师就实际教学提出的种种疑难与热点问题，从不同的角度进行了答疑解惑。全国基础外语教育研究培训中心叶婉老师结合课题研究 ……

成果，但缺乏理论上的提升与总结。针对上述问题，为提升校本课题研究的理论高度，帮助教研员和教师掌握学术研究的专业规范，中国教育学会外语教学专业委员会将聘请国内外外语教育专家担任中国K-12英语教育创新研究课题学术指导委员，并由国际与国内（包括香港地区）的相关学者担任课题研究方向主持人，具体指导申请课题的学校和机构开展课题研究。课题将采用规范、实证、科学的研究 ……

在全国基础外语教育研究培训中心发布的《基础外语教育与教学课题研究项目》中，重大及重点课题“一条龙”外语教学体系的构建与实践研究受到了全国广大基础外语教育工作者的关注和青睐。其中“一条龙”英语阅读教学课题...，积极申报、参与课题研究。“拓展阅读体验，有效提升中国学生英语阅读能力实验”下设两个子课题:1.阅读策略在有效提升中国学生英语阅读能力中的价值研究2.教学策略在有效提升中国学生英语阅读能力中的价值研究 ……

在全国基础外语教育研究培训中心发布的《基础外语教育与教学课题研究项目》中，重大及重点课题“一条龙”外语教学体系的构建与实践研究受到了全国广大基础外语教育工作者的关注和青睐。其中“一条龙”英语阅读教学课题...、参与课题研究。“拓展阅读体验，有效提升中国学生英语阅读能力实验”下设两个子课题:1.阅读策略在有效提升中国学生英语阅读能力中的价值研究2.教学策略在有效提升中国学生英语阅读能力中的价值研究 ……

教育部人文社科子课题答辩在成都顺利举行
课从教学内容、教学策略和课堂设计上很好地反映了“思维可视化”理论在实际教学中的运用，希望老师们把科研意识渗入常规的教学研究中去。下午，本次课题负责人郑鸿颖教授就课题研究进程、研究...细致的态度，得到了课题组专家们的肯定。专家们针对各个子课题研究方向，就课题研究的定位与目标聚焦、课题研究的操作方法等方面提出了有益而重要的调整建议。经过专家的指导，各子课题组研究会更具有实效性。会上，课题 ……

和必要性及操作性等几方面为现场老师做了专题讲座，为阿城区实验学校英语教师指明了课题研究的方向。最后，二十一世纪英文报系为现有的5所实验学校举行了隆重的实验学校授牌仪式。各实验学校的领导和老师都表现出了很高的热情，阿城区第七中学梁锡奎校长表示将全校参与此项课题研究...21ST我报“十一五”重点课题在哈尔滨市阿城区扎根黑龙江省哈尔滨市阿城区“十一五”课题开题仪式于9月24日在阿城区第七中学举行，本次活动由阿城区教研员于晓华老师主持。阿城区现有实验学校5所，“申请 ……