新进博士后研究人员任庆梅博士和许宏晨博士于9月进入中心博士后流动站工作。任庆梅博士来自曲阜师范大学，参与文秋芳教授主持的与美国大使馆新闻文化处合作项目“扎根课堂、教研一体、团队创新:构建研究者—学习共同体”的研...座的题目是“在课例研究中合作学习共同成长”。周卫老师从聚焦课堂的原因、中介技术、教师学习特点、改进教研、教师的知识构成等方面详细论述了为什么要进行课堂观察与课例研究。他还与大家探讨了行动教育模式建模——先进课程理念如何转移为教师 ……

10月28日至30日，第四届全国外语教师教育与发展专题研讨会在山东大学举办，海内外450余位专家学者、院系领导和一线教师齐聚泉城，共同探讨“基于课堂教学的外语教师学习”。会上，北京...和认知的规律，无法处理好教学和学习的关系，导致大学英语教学出现了费时低效的局面。”来自外研在线教师发展部的教师陈静就课程策划研发过程进行了介绍。基于“教研一体”的整体设计理念，策划 ……

;，建立起“双高”联合育人共同体，以教师培训、教研一体化、大学教师进中学课堂、大学生暑期支教、远程教研等多种模式，深化山师大外语学科与山东省，乃至全国中小学的深度合作和服务。以英...师范大学基础外语教育研培中心”，建立起“双高”联合育人共同体，以教师培训、教研一体化、大学教师进中学课堂、大学生暑期支教、远程教研等多种模式，深化山师大外语学科与山东省，乃至 ……

外，通过与学生的交流，教师们细心地观察、捕捉他们身上的闪光点，不断激励学生。在这个师生共同营造的良好环境中，每个学生都以轻松愉快的心情学习思考，在平等关爱的氛围中快乐成长。教学...学生的道德意识和社会责任感。科研活动蓬勃开展在“教研一体，研训结合”的教育思想指导下，我校依托一流的教育资源，在科研方面不断阔步前行。近年来，我校在新课程背景下开展的教学评比、教学展示汇报、校本教研 ……