座的题目是“在课例研究中合作学习共同成长”。周卫老师从聚焦课堂的原因、中介技术、教师学习特点、改进教研、教师的知识构成等方面详细论述了为什么要进行课堂观察与课例研究。他还与大家探讨了行动教育模式建模——先进...人员任庆梅博士和许宏晨博士于9月进入中心博士后流动站工作。任庆梅博士来自曲阜师范大学，参与文秋芳教授主持的与美国大使馆新闻文化处合作项目“扎根课堂、教研一体、团队创新:构建研究者—学习共同体”的研究 ……