导入环节设计，激发学生主体参与"的课堂教学模式，通过教学活动，旨在培养学生的主体意识和创新性人格，使课堂出现生动、活泼的局面，从而提高课堂教学效率。本文就如何优化课堂导入环节，开放英语课堂，激发学生的参与...又可以巧妙地呈现新课内容，引起学生对新知识的渴求。5.游戏活动呈现，强化学生的主体意识游戏是学生最感兴趣的活动，此法最易激发学生参与，突出学生主体地位。现以人教版初中英语第一册L.90为例，本课 ……

play Hide and Seek。高老师为整节课设计了多项活动环节和有趣的互动游戏，激发学生参与课堂的兴趣。高老师还自制了故事场景图片，让学生根据图片对故事进行描述，提升了学生的会话与表达能力。课上，学生一直充满了乐趣和激情，既达到了教学目标，也激发了学生的思维能力和会话能力。北京师范大学外文学院陈则航老师对“大猫英语阅读”示范课进行了点评，对高菲菲老师示范课的互动环节给予了高度赞扬。随后 ……

教师应从教学主宰者转变为引导者 “创造性”教学能力至关重要
特点要求教师改变过去的灌输式教学方式，注重师生之间的互动，激发学生参与课堂的积极性，在教学中通过问答、对话等形式为学生创造语言实践的机会。在加强师生互动的同时，Susan还强调说，教师必须针对学生的课堂...福对新托福教师的教学“创造性”提出了挑战。为了保证学生在听、说、读、写不同的课堂学习中都能得到综合能力的提升，负责不同教学模块的教师必须掌握“分离”与“合作”的技巧。她举例说，在口语课堂上，教师的教学重点在于训练学生 ……

报刊则是与社会文化背景和现实世界相联系的较好的教学资源。教师应创设接近真实情境的学习环境，利用一些看得见、摸得着的实例，激发学生参与的积极性。英语即兴发言，看起来是临场发挥，实际上，发言的学生...已有的知识结构，创设情境，向学生提出若干问题，学生根据不同的见解作出不同的回答。在这一过程中，教师应起主导作用，通过创设情境，激发学生即兴发言的兴趣。3．自由谈话(Free Talk)自由谈话是英语报刊课堂 ……

结合生活体验讨论水的用途。通过观看和讨论，学生深刻认识到水对人类的重要意义，这就为课文学习做了准备。2. 为学生提供实践的机会实践能激发学生参与的热情，例如讲解水的性质和及其用途时，笔者给学生们作了一个简单的实验，让学生...兴趣与学业表现息息相关，学习兴趣能极大地提升学生的求知欲，从而提高其学业成绩。因此，教师应重视激发并提高学生的阅读兴趣， 笔者认为以下英语阅读教学方法有利于提高学生的学习兴趣：1. 充分利用多媒体近年来，多媒 ……

教学研究与实施”“实习教师教学管理研究”等。同时，该校向周边学校开放英语课堂，让其他学校的教师了解学校真实的英语教学现状，来学校与教师进行交流与互动。该校还积极为全市英语教学活动提供场地，并挑选一大批英语...学校校本课程的各种外语教材则由科研处组织外语组教师自行研制编写。如:由外教与本校英语教师共同研制编写的《口语联播》与《商业实用英语》，为提升非外语教师英语水平编写的《非英语教师课堂用语900句》和《教师日常英语交际用语》。2.研究教学，注重实效。南宁外国语学校的学生 ……

教学研究与实施”“实习教师教学管理研究”等。同时，该校向周边学校开放英语课堂，让其他学校的教师了解学校真实的英语教学现状，来学校与教师进行交流与互动。该校还积极为全市英语教学活动提供场地，并挑选一大批英语...学校校本课程的各种外语教材则由科研处组织外语组教师自行研制编写。如:由外教与本校英语教师共同研制编写的《口语联播》与《商业实用英语》，为提升非外语教师英语水平编写的《非英语教师课堂用语900句》和《教师日常英语交际用语》。2.研究教学，注重实效。南宁外国语学校的学生 ……

教学无疑是非常有意义的，而且是非常必要的。如果在英语课堂教学中以任务为驱动，改变课堂节奏，打破常规，便能激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，培养学生...教学模式，激发学生参与教学活动，形成师生双边互动；对学生的学习成绩采取多角度、多方位的评价等来激发学生。3. 贯彻任务型英语教学步骤，培养创新思维习惯 任务型英语教学摒弃了传统教学长期使用的PPP教学 ……

出来，使学生感受到学习的快乐，同时也提高了他们学习英语的自信心和学习热情，为更进一步的英语学习打下坚实的基础。 3. 尝试交流式教学，激发学生参与课堂教学的积极性。教师可以鼓励学生积极参与...对文章的理解。同时，教师可以进行简单板书，列出文章框架，让学生通过简单信息串联讲出文章的大意。学生体验到阅读成就感后，自信心也能够大大提高。 3. 尝试交流式教学，激发学生参与课堂教学的积极性。教师可以鼓励学生积极参与 ……

提问“How long do you spend on these apps every day? ”让学生进行头脑风暴，口头表达观点，旨在激发学生参与课堂的热情，为随...活动设计过程：1.导入：教师提问“How long do you spend on these apps every day? ”让学生进行头脑风暴，口头表达观点，旨在激发学生参与课堂 ……

分为四个小组，并告诉学生在本堂课所有活动中参与度最高的小组将得到最多的糖果。虽然很多人认为糖果鼓励对高中生的吸引力不大，但在实际教学过程中笔者发现，糖果对几乎每个班的学生都有吸引力，并从一开始便能激发学生参与课堂...度最高的小组将得到最多的糖果。虽然很多人认为糖果鼓励对高中生的吸引力不大，但在实际教学过程中笔者发现，糖果对几乎每个班的学生都有吸引力，并从一开始便能激发学生参与课堂的热情。第一个教学环节中，教师结合实际生活，以问题&ldquo ……

需跟上教育改革发展的脚步，明确认识到“以读促写”的重要作用，以学生为主体进行教学模式的优化和教学方法的创新，激发学生参与阅读的欲望，更大程度发挥“以读促写”的作用。 本文...全面发展提供更有力的支持和保障，教师需跟上教育改革发展的脚步，明确认识到“以读促写”的重要作用，以学生为主体进行教学模式的优化和教学方法的创新，激发学生参与阅读的欲望，更大 ……

的作者认为，这种复习方式无法激发学生参与学习活动的热情，因而不能达到复习目的。作者在文中阐述了教师应将复习自主权交给学生的观点，即将自主复习的时间交给学生、将自主复习的方法传授给学生，以及将自主复习的空间留给学生...共享、理论探析、案例选登、题型交流等栏目。教研论文内容主要涉及课堂导入法、任务型语言教学、阅读教学、故事教学、培养学生学习意识及合理组织合作学习等话题。除教研论文外，本期还刊登了部分小学英语课教案以及部分英语 ……

在生活中掌握的语言才是真正有生命的语言。生活化教学能优化英语课堂教学过程，激发学生参与活动的强烈愿望，让学生在轻松的生活气氛中掌握语言知识和技能。生活化教学将教学的目的要求转化为学生的内在需要，让学生在生活中学习，在学...的学习效率。下面笔者谈谈如何在高中英语课堂中实施 “生活化”教学。一、营造生活化的英语课堂新一轮课程改革提出要关注学生的生活世界，重建学生的生活世界，让课堂教学从一味的“ 拓展知识”转向“ 回归 ……

成绩的提升、学科知识的深入掌握以及学习动机的增强方面效果显著。因此，教育云平台在提高学生学习质量方面具备较大潜力，为塑造未来的学习方式提供了强有力的证据。数智赋能在提高教师教学效能和激发学生参与...，教育云平台在提高学生学习质量方面具备较大潜力，为塑造未来的学习方式提供了强有力的证据。数智赋能在提高教师教学效能和激发学生参与度方面的成果表明，它不仅是技术工具，更是教育创新的催化剂，有助 ……