了师生视野，提升了办学理念。办学特色“和谐快乐、自主高效”，是杭州学军中学在新课程改革背景下提出的新的办学方针。学军中学注重对学生综合素质的培养，重视教学改革，致力于把学校办成一所高水平、现代化、在全...承学军中学原有的科学化、规范化和严格化管理的基础上，努力促使学校的可持续发展，提出了学军中学更高的办学目标——“开拓创新，和谐发展，永争第一”！历史成绩学校素以教学设施精良、师资队伍强、教学质量好、学生品德优秀蜚声省内外，先后 ……

山东省实施素质教育以来，学生的课堂学习时间比以前减少了许多，但教学内容并没有改变，这给教师带来了巨大的挑战。由于中学生自学能力差，甚至没有自学意识，教师应指导学生充分利用课余时间，自主高效地学习。一、转变教学观念 1...深入，逐步引导学生发散思维，使其逐步完成知识的自我构建。久而久之，学生在掌握了预习方法的同时，思维方式也会悄然改变，自主学习能力也会相应得到提升。 5.培养教学、教研的自由感学校需开展高效 ……

高学生综合运用知识的能力为目标,根据学生的不同情况设计合理的作业,定会提高学生完成作业的积极性，从而能更加自主高效地完成作业。---------------------------------文/广东...教师有必要深入探索高中英语课外作业的内容与形式，以适应新课程理念下培养学生自主性学习的要求，激发学生的学习兴趣。因此笔者结合自己的教学内容和教学经验，设计了与培养学生“自主性学习”相适应的英语作业，以满足不同英语水平学生的需求。让学 ……