”是党中央做出的重大决策，是教育高质量发展的重大机遇。他就如何从作业改革、课后服务、规范校外培训、提升教育教学质量、强化配套治理、建构基础教育新生态等方面提出了建议。第一，调整课堂教学与作业改革的关系。要明确作业与课堂教学的关系，统一作业设计与学业质量标准，关注学生学科学习差异。第二，调整课堂教学与课外教育的关系。“双减”意见强调学校“育人 ……

活动的“最后一公里”让教师能推动学习的发生，监测学习结果。二是评价结果反馈，动态调整。评价应指向教学目标。评价呈现的结果是教师进行课堂教学反馈与调整的基点。教师可根据动态学情，即时调整课堂教学...始终。评价任务的设置是对接教学目标和课堂活动的“最后一公里”让教师能推动学习的发生，监测学习结果。二是评价结果反馈，动态调整。评价应指向教学目标。评价呈现的结果是教师进行课堂教学反馈与调整 ……

地进行知识的传授，学生也会感到乏味无比。所以，对教这个年龄段学生的教师来说，也要适时调整课堂教学计划，合理安排一定的活动，这样既可以激发学生的学习兴趣，同时也能调节学生的情绪，对克...中学英语课堂游戏的必要性探讨编者按：我国基础教育新课程已在全国38个国家级实验区开始进行实验，新一轮的英语课程改革也陆续在全国各地展开。在改革中，许多英语教师通过课堂教学实践，不断探索符合新教育理念的教学 ……

生成的问题，这类问题往往需要教师调整课堂教学目标，需要教师的知识积累、教学经验和教学机智等，也更能体现出现代教学的学生主体性、教学民主性、课堂互动性和开放性的特点。（2）任务的质量:任务质量的高低直接关系到教学...的前提。现代课程理念认为，课堂教学是师生交往、生生互动、共同发展的过程。只有通过教师、学生与文本平等的交流互动，学生才能在课堂上产生智慧的火花，主动学习，从而获得足够的语言经验，提高运用英语的能力。笔者 ……

摘 要: 在英语课堂教学中，信息反馈非常重要。通过信息反馈，教师可以及时了解学生的学习情况并调整教学方法，提高课堂效率。本文论述了传统教学模式下反馈存在的弊端，并对如何做好和利用反馈...不同的途径了解学生对某个问题或者知识点的掌握情况，并且把握影响学生掌握知识、形成某种技能的因素。英语课堂教学效果的信息反馈是及时检测和评估学生对当堂知识掌握程度的一种有效而重要的手段。根据反馈的信息，教师可及时调整课堂教学 ……