是为主体服务的。如果我们不考虑学生的实际情况，单纯地围绕学习内容展开教学，那就有点本末倒置了。二、转变教学方法如果我们将“以学生为本”作为教学的指导思想，那么我们必然要根据教学的实际情况，转变教学方法。在一...固然重要，教学才是立足之本。这次会议给我的最大收获就是转变了教学观念。教学应以学生为本，从学生出发，采取灵活多样的教学方法，以达到提高教学质量的目的。在这里我想简单地谈谈参加这次会议的一些感想。一、以学生为本 ……

专家建议:备考资料应注重原创性、贴近性和开放度
和备考指导策略等引起了业内人士的广泛关注。记者在采访中发现，与以往采用的“大纲卷”相比，“以学生为本”、命题注重贴近性和实用性成为“课标卷”的突出特点之一。据了解，我国普通中学从2004年起开始执行新课程标准，初一...对现在试题中出现的与他们生活息息相关的社会热点问题和热门话题是很感兴趣的，教师在备考教学中应该在加强英语基础知识训练的基础上，多给学生提供一些他们熟悉的话题或者素材进行写作方面的训练。四川 ……

文化活动月是清华人才素质培养整体计划的一部分，参照了剑桥、哈佛和斯坦福大学等高校类似的活动模式。其指导思想是转变大学外语教学的思想和观念，体现“以学生为本，人性化、个性化、自主学习”的教学理念，为清华学生...中国人民大学日前宣布，该校将在今年暑假期间试行为期一个月的“小学期”制。届时该校将开设包括英语语言培训在内的三大类共55门校级核心课程，供学生选修，几乎所有课程都由国内外名师用英文授课，以提高教学 ……

由上海外语教育出版社专门为外国语小学新编的英语教材。王石兰指出，教材多样化、“一纲多本”是当前英语课程改革的重要内容之一。小学分会要以“以学生为本”“以学校为本”“以课堂教学为本”为出发点，积极地开发、实践适合本地区、本年龄段学生...理念、手段和方法，不断提高小学英语有效教学的水平，使外国语小学的学生能真正通过有效的课堂教学取得丰硕的收获。记者在采访中了解到，在全 ……

结束后，培训班的教师们表示这次考察活动的内容非常丰富，收获颇丰。来自湖北省黄冈市罗田县的徐楠老师表示，两节观摩课中体现出了教师对于语言学习规律的尊重，完全模拟真实课堂。教师们关注学生学习的过程体验，以学生为本的教育理念让人启发很大。...能够区分所学过的含有ou和ow的单词中发/αυ/的单词。陈老师通过猜谜活动引发了学生对于ou和ow字母组合的关注；然后让学生通过小韵文来发现教学重点；随后，借助视频，让学生看、听、模仿、跟读；最后 ……

短期、长期目标的基础上，广泛搜集与此相关的教学资料。与研究教材相比，研究学生更为重要。教师只有在授课前认真研究学生的情况，才能真正体现“以学生为本”的教育理念。教师们一定都有这样的体会，教师...环节和活动内容，真正体现“在做中学”这一教学理念，突出“以学生为本”的教学目标。目前有部分教师片面理解了素质教育的概念，认为只要让学生动起来，这节课就成功了。事实上很多活动看似热闹，但学生 ……

，塑造优良职业品格围绕“立德树人”根本任务，体现“以学生为本”的理念，以 “本科教育全课程、教育教学全要素、教学管理全过程”为建...培养的毕业生遍及海内外，在吉林省基础教育英语学科骨干中占比70%以 上，为地方基础教育、经济发展与文化交流做出积极贡献。围绕“立德树人”根本任务，体现“以学生为本”的理念，以 ……

需求的基础上，根据教学双方的具体情况和实际要求确定商务英语教材的编写宗旨和精神，做到“以学生为本”，明确培养目标。同时，教材应该既注重传授实用的英语语言知识和扎实的语言交际技能，又注...思路和理念较为陈旧;选材缺乏新意;配套练习形式等难以有效培养学生的实际应用能力;缺乏应有的层次性从而导致针对性不强等。如何更新观念、瞄准趋势，面向市场和教学 ……

提问不合理，新课程背景下“以学生为本”的理念仍未得到充分的展现。5. 活动设计缺乏灵活性与科学性，课堂教学仍存在一定的传统教学倾向。6. 语言输入与输出不相符或缺乏过渡，偏离了“用语言做事”的基本原则。二、对策与建议1. 确立目标意识:明确教学目标——有效教学的前提条件。2.关注过程:读时阶段——语篇阅读的中心环节。3. 树立新型学生观:学生——不可替代的主体地位。4. 树立新型教学观:有效教学——实现 ……

任经营班级、教职工参与教育工作，追求的也都应该是学生发展的最优化和最大化，也即一切以人的发展为本，以学生为本。正是在这种理念的引导下，学校深受学生和家长的赞誉。记者:作为一所外语特色学校，常熟外国语学校附小的特色办学在英语教学上有何特点？王錞:在英语教学方面，我校强调的还是与非外国语学校的错位竞争。我们主要采取了三个方面的举措:1.教材配置错位与本地区的普通学校不同，我校 ……

校领导和英语组在精心调研后提出了“改变，从课堂开始”的研究方向。英语组的教师们从日常教学的困惑中寻找真问题，开展了不同课型的常态课研究，旨在转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，努力...师特别提到了具有万泉特色的“玩转学习”趣味学习节。学校于2013年启动这项活动，目的是激发教师的教育智慧，改变教学理念。英语学科从“唱英文歌曲”开始转变英语学习方式，在激发学生学习英语的积极性、培养学生 ……

把握好新时期课标修订的目标任务。一是坚持以学生为本，把握宗旨。二是注重问题导向，有用管用。三是遵循规律，讲究科学。四是讲求方法，授人以渔。五是规范体例，基本定型。会议...养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。袁贵仁指出，课程是国家意志的体现、教育工作的核心、教学活动的依据、学生成长成才的保障。普通高中课标修订工作自2014年12月启动以来，修订 ……

从体验到运用，充分体现了以学生为本的课堂教学模式。午后，五、六年级英语戏剧社团的孩子们在孙霞老师带领下表演了英语短剧 《The Secret of Candi es》，流利的台词、 自信...模式。 这种模式以学生为中心，以活动为载体，通过活动让学生独立学习、自主提高。 在怎样交流、怎样表达、怎样合作、学会接纳、学会包容、批判性思维等方面为学生提供了培养机会和展示平台。合作学习以 “交流” 为核 ……

的中心地位的过程。三、发挥学生在英语教学中资源性作用的措施1.转变思想，真正树立以学生为本的教育观念当前，教师教育观念的转变内容较丰富，由传统的“标准件”型的教育观念向创新型教育观念的转变；由重“高考升学”的评介观念向素质教育的评介观念转变；由教师说了算向民主、平等、和谐的师生关系转变；由单纯传授知识的教学观向培养学生会学习的教学观转变；由封闭办教育向开放办教育转变等，但是这些观念都离不开以学生为本 ……

拉国民族成分单一，大多数人使用孟加拉语。由于历史原因，英语因其经济价值受到重视，成为该国的另一强势语言，使用非常广泛。政府采取积极措施，支持并大力发展英语教育，通过转变教学方法、加强教材开发、促进...聚焦孟加拉国。孟加拉国民族成分单一，大多数人使用孟加拉语。由于历史原因，英语因其经济价值受到重视，成为该国的另一强势语言，使用非常广泛。政府采取积极措施，支持并大力发展英语教育，通过转变教学方法、加强教材开发、促进 ……