翻译和例句：
Translationasan Example（课程评价中的思政研究——以《英汉翻译》为例）的专题发言。根据“三全育人”的要求，立德树人、价值引领需要贯穿课程实施的全过程...题发言。根据“三全育人”的要求，立德树人、价值引领需要贯穿课程实施的全过程，课程评价中必须包含思政元素，开展思政育人，实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机融合。而思政教育、人文 ……
写作技能是学生在学习外语时较难提高的一项技能。本版的两位作者都提出了通过阅读教学促进写作教学的观点，提倡过程体裁教学法，开展小组合作阅读及写作活动，以激发学生的写作积极性。编者按：英语...作教学中，教师应设计多种语言输出活动，以促进学生语言输出能力的提高。2、从建构主义的角度审视英语写作教学建构主义理论认为，知识产生于主体与客体的互动过程之中。学生的学习活动并非一个被动的接受过程，而是 ……
——上海交通大学出版社社长韩建民专访
其挂帅的上海交大出版社今后发展之蓝图当然也是了然于胸。对了，他还会用量子、粒子、势能之类的理科词汇解释社会现象，甚至是用于描述其个人的人生脉络，而这与其深厚的理科学识基础和对哲学的钻研不无关系。韩建民认为人生的最高境界在于有所作为，但人们在追求结果的同时更应该侧重对过程的体验，即所谓“意义在于过程，幸福在于回味”，而读书和旅游是其实现这种体验的重要途径。为科普出版注入人文色彩1982至1986年，韩建民就读于河北大学物理学系。大三 ……
古今中外教育家们提出了丰富多彩的教学过程观点，因为教学过程是教学的核心内容，是保证教学质量的关键。教学是促进学生学习的活动，教学过程是促进学生学习的过程，是一个从激活启动、学习内化、巩固强化到运用实践的程序结构和师生互动的过程。英语的课堂学习时间有限，英语课堂教学过程更需要促进学生有效学习(effective learning)。有效的学习过程就是促进学习成效（learning ……
在高中英语新课程实施的过程中,学习过程评价是教学全过程中的一个重要组成部分。《普通高中英语新课程标准》提出过程性评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价。随着终身学习理念的提出和实践，评价将成为促进人的终身学习和可持续发展的过程。为了有效地发挥评价机制在整个教学过程中的正面导向作用，笔者从2006年秋季起对所任教的高一年级两个班的学生的学业成绩进行了英语学习过程 ……
笔者从事高中英语教学工作十余年，送走了几届毕业班，尝试过许多教学方法，笔者认为过程性教学比较有效，现将自己教学中的一点心得与诸君共享。一、过程性教学的定义过程性教学就是在教学过程... the rule”“find the rule”“apply the rule”三部分，如果我们按照这三部分的编排程序来上课，那就是遵循了过程性教学的原则，但在实际教学过程中，教师们往往跳过“study ……
的写作水平提高缓慢。故此，目前专家们较为倡导的是主张把写作作为一个过程来教，而不是像传统观念那样只强调学生的最后完成稿的质量，而忽略对耗时最长、困难最多、起作用最大的写作过程指导。写作模式的分类写作教学的模式大体可分为三类:重结果的教学模式（product-oriented approach），重内容的教学模式（content-oriented approach）和重过程的教学模式（process ……
强阅读技能指导的同时进行写作技能的指导，让学生能亲身经历知识的建构过程，从而提高写作能力。笔者在本文中结合自身的课堂教学，总结了基于阅读文本的过程性写作的教学策略。写作是交际能力的一个重要组成部分，作为一项语言输出活动，它是...对学生写作时的行文指导以及及时评价和反馈学生写作后的内容。因此，笔者认为，教师在日常的英语写作教学中可以有效利用阅读文本，在加强阅读技能指导的同时进行写作技能的指导，让学生能亲身经历知识的建构过程，从而提高写作能力。笔者 ……
重语言技能和语言知识积累转向为“知识+能力+素养”的有机结合；重视评价的促学作用，提高过程性评价比重，增加产出性、思辨性评测比重；在专业课程教学中同步培育从师能力，将从...专业培养目标，由偏重语言技能和语言知识积累转向为“知识+能力+素养”的有机结合；重视评价的促学作用，提高过程性评价比重，增加产出性、思辨性评测比重；在专业课程教学中同步培育从师能力，将从 ……
编者按：本文首先分析了我国大学英语写作教学效果不理想的原因，之后重点探讨了如何将写作过程教学法与合作学习策略相结合，以优化教学效果的具体操作方法。作者在文中指出，写作...教师批改他们的文章。学生的整个写作过程都是在教师的支配下完成，教师是他们唯一的读者。写作过程教学法最早出现于20世纪70年代。在这种教学法的指导下，写作被看成是一个认知过程，教学 ……
写出的句子往往语法混乱、句式单一。最后，在语篇层次上，学生在写作中不注意句子之间的连贯与衔接问题。提高写作教学水平的手段针对以上这些问题，笔者认为，教师在写作教学中以语言的输入为基础，注重过程... the wrong decision.(2)加强句型转换能力句子是书面语篇的基本单位，句子质量是保证书面交际内容得以有效传递的关键，因此，在写作教学过程中，教师不仅应要求学生写出语法正确的句子，还要 ……
编者按:本文首先概述了有关元认知理论和信息加工理论的主要内容和观点，并试图从认知科学、认知心理学及语言输入和输出等几方面来分析第二语言习得过程，同时提出了一系列培养学生综合语言技能的教学方法，即丰...知的理论界定研究发现，学生对学习过程、学习策略进行监控的元认知能力是学生是否具备自主学习能力的标志。元认知这一概念最早由美国发展心理学家弗拉维尔(Flavel:1981)提出，他认为，元认知是主体对自己的认知过程、认知 ……
very proud of this.作为《英语》（新标准）项目的推动者，姚希勤见证了双方合作编写教材的全过程。姚希勤：麦克米伦（中国）出版有限公司原董事总经理1999年，教育部开始制定国家《英语...累了颇为丰富的合作编写与出版教材的经验。其中一个宝贵经验是，一套合作出版的教材，它在创新和凸显特色方面是否做得成功，在很大程度上受两个关键因素的影响:双方投入的规模和力度是否够庞大，以及合作编写的过程是否够顺畅。外研 ……
.www.teachingenglish.org.ukApproaches to Process WritingGraham StanleyGraham Stanley摘要过程写作法将写作看作一个动态的创造性过程 ……
智能赋能是指利用人工智能技术在各个领域和行业提高和增强人的能力、决策力和生产力的过程。外语教育研究者已敏锐注意到生成式人工智能在语言学习中的巨大潜力，国内外学者已发表的多项综述表明，自然语言处理、机器学习、深度学习、大语言模型、智能机器人这几种生成式人工智能技术已经在人机交互、机器翻译、智能导学、智能测评、学习分析等场景得到广泛应用。具体到外语课堂，生成式人工智能可以帮助外语学习者建立个性化的学习路径，提供自适应的内容和仿真的互动过程 ……
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