翻译和例句：
教材和教学法培训，英语课程标准解读及文化背景知识培训。语言教育与研究国际研讨会举行日前，“2007年语言教育与研究:双语及外语教育的发展与挑战国际研讨会”在乌鲁木齐举行。5位来自英国和美国的语言专家和国内45...中国外语网络教育研讨会闭幕近日，“2007中国外语网络教育研讨会”在威海落下帷幕。来自北京外国语大学同文教育发展中心、中国外语教育研究中心及21世纪高校在线(U21Global)和环太平洋地球计算机辅助教学协会的嘉宾和来自国内外高校的近百位从事课堂英语教学和网络英语 ……
摘自： 八面来风[21ST, 21世纪英语教育周刊]
它是朝着正确的方向发展的，就比方向错误的变迁乃至无方向的变迁更具有积极意义。”参考文献1. 《普通高中英语课程标准》，2003，人民教育出版社2.《英语课程标准解读》，2004，江苏教育出版社...《高中英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐 ……
教材编写促使我加强学习，特别是对外语教学相关理论的学习。我反复研读了《英语课程标准》和《英语课程标准解读》，对中学英语教学的目标有了更清楚的了解，对中学英语教学的基本原则有了更透彻的把握。如今，我在处理教材、设定...《英语》 （新标准） 助我前行我第一次听到《英语》 （新标准）的名字，是2000年在北京参加英语骨干教师国家级培训期间。那是在外研社组织的一次小型教学座谈会上，陈琳教授介绍了教育部正在制定的《英语课程标准 ……
【摘 要】 本文以《初级中学课程标准》为指导，围绕如何实施新课程理念，参与初中英语《新目标》教学实践，提出了实现三个转变、二个拓宽、两个创造和两个提高等改进初中英语任务型课堂教学效益的教学策略。 【关键词】 新课标 任务型教学新修订的《全日制义务教育英语课程标准解读》中明确指出，中学英语教学要积极倡导任务型教学途径，要让学生在教师的指导下，通过直观感知、亲身体验、自主实践、积极 ……
【摘 要】 本文以《初级中学课程标准》为指导，围绕如何实施新课程理念，进行初中英语《新目标》教学实践，提出了实现三个转变、二个拓宽、两个创造和两个提高等改进初中英语任务型课堂教学效益的教学策略。 【关键词】 新课标 任务型教学新修订的《全日制义务教育英语课程标准解读》中明确指出，中学英语教学要积极倡导任务型教学途径，要让学生在教师的指导下，通过直观感知、亲身体验、自主实践、积极 ……
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