翻译和例句：
省略，它是山，否则，无山哪来的虎。学生就轻松记住了。以上三点，只不过是英语新课标课堂案例中的管中窥豹，但是可以得出一点，英语课堂不是语言知识的被动传输与灌输。英语作为一种语言工具，更多...学生的实践和经验，欠缺交流、合作、参与和探究，挫伤了学生的学习兴趣和求知欲。在教育大变革的今天，英语课堂教学更加侧重学生人格、态度、情感、能力等方面的发展。《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标 ……
学科核心素养应该是可教、可学的，而不应该是抽象的概念。摘自《改什么?如何教?怎样考?高中英语新课标解析》 （梅德明、王蔷主编）一书，本文有删减。...课程标准就提出了要培养学生分析问题和解决问题的能力，但是如何分析问题和解决问题却没有一个落脚点。这次高中课标修订提出了思维品质目标。我们需要思考：思维品质如何能够融入英语学科?我们如何能够基于英语学科内容和学科活动，培养 ……
在山区实施英语新课程存在诸多不利因素，主要表现在下面几个方面:1.教师队伍参差不齐。以我们县，即湖北省兴山县为例，由于地处鄂西山区，现有英语教师108人，其中英语专业毕业的不到三分之一。非英语专业的教师一方面缺乏英语教学理论，难以用理论指导课改;另一方面，口语基础差，不能用英语组织教学，缺乏创设英语学习情境的能力，增加了顺利实施英语新课程的难度。2.教学设备差。多数 ……
课程标准（实验稿）》（下称“新课标”）明确指出：“建立多元、开放的英语课程评价体系使评价真正成为教学的有机组成部分。”由此可见，教学评价，尤其是对学生评价是英语教师不断进行的工作。教师要认真学习和领会新课标...其是与人交流合作等方面的能力要求也在提高，只会考试做题的学生已不能适应新发展。而新课标从素质教育的角度提出了新的评价理念和要求，所以教师必须改变传统的评价观念，建立发展性评价体系。二、明确评价原则1.学生 ……
课程标准》（以下简称《新课标》）指出，“新一轮英语课程改革的重点是要改变英语课过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活...跨文化意识和形成自主学习能力的过程。”可以看出，《新课标》对现代英语教学提出了新的要求，要拓展学生的文化视野，发展他们跨文化意识的能力，而不要单纯地进行就语言而语言的教学，还要重视跨文化教学，以扫清学习语言过程中的障碍。二、英语 ……
贯之，与时俱进。“素质教育，以人为本”的理念没有变在这次英语新课程标准修订中，有一点是一以贯之的，那就是对“素质教育、以人为本”理念的坚持。过去，在多个学段的外语（主要是英语）的教学大纲中，在前...+有效”，使学生爱学、想学、有收获，不将学习视为“负担”，这就是实现“减负”了。新课标为各地开设英语课程提供了灵活空间修订后的英语课程标准有一段话重点强调了教育公平的问题，针对不同地区师资条件、环境 ……
与按照《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中 英语新课标”）要求编写的高中英语课程教材配套使用。阅读本质上是一种心智成长的活动。我们...订）》（以下简称“高中 英语新课标”）要求编写的高中英语课程教材配套使用。 ……
重要概念后，核心素养便成为教育界讨论的热点。《义务教育英语课程标准（2022 年版）》（以下简称《义务教育英语新课标》）这样定义英语课程核心素养 ：核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。《义务教育英语新课标》还指出，教师 ……
百花齐放 百家争鸣
新《英语课程标准》的出台，对中国英语基础教育提出了全方位的要求，社会上的各种英语教学法流派也积极做出调整，以更好地适应中小学教育的发展。本月16日至 17日在河南郑州召开的首届英语教学法流派论坛就为各种流派搭建了一个交流和学习的平台。论坛发起并设立 “中国英语教学法流派联合体”，决定每年召开相关论坛以增进各流派之间的学术交流。此次论坛的主要负责人，郑州市教育局英语教研室研究员余贤认为，现在英语新课标 ……
如今，外语测试领域的改革已经成为外语教学领域的热点话题。适应中学英语新课标的要求，高考正经历着调整与完善；适应大学英语教学的发展，大学英语考试也在经历着相应的改革。为了促进我国语言测试的研究和发展，广东外语外贸大学全国高校人文社科重点研究基地，即外国语言学及应用语言学研究中心，将于今年12月在广东外语外贸大学举办语言测试专题研究会，会议将就语言测试发展的若干问题进行深入的探讨。大会 ……
17个国家约130多位学者参会。该会议已先后在英国、阿根廷、南非、日本、爱尔兰、荷兰等国家成功举办30次。上海外国语大学束定芳教授表示，近年来，中小学英语教材的开发在中国日益受到重视，高中英语新课标中强调的四项核心素养对教材提出了新的要求。优秀的教材要吸引学生，也要达到教书育人的作用。不仅要培养英语能力，还要与品德教育、行为习惯教育和专业知识相结合，才能在教学中培养学生的核心素养、思维品质、文化 ……
教育部公布义务教育阶段2011年版英语新课标近日，教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容，其中基础教育阶段的英语课程按照能力水平设为9级。今年秋季新学年，新版...师资水平尚需提高的现状。此外，修订后的英语课程标准对英语词汇知识学习的描述，进一步突出了对词汇学习本质的认识。基础英语教育专家张连仲教授也认为，修订后的英语新课标更具操作性，更接近实际。“现在 ……
引言《普通高中英语课程标准（2017 年版 2020 年修订）》（以下简称《高中英语新课标》）提出，高中阶段应通过广泛阅读，让学生体验更丰富的语篇文体，还对高中生课外阅读量提出了具体要求。可见，阅读是高中英语...生们可以思考不同媒体对同一问题的不同观点，培养批判性思维。结语根据《高中英语新课标》的要求，高中学生在必修阶段的课外阅读量平均每周不少于 1500 词，整个必修课程阶段不少于 4.5 万词。阅读作为学生提高语言能力和扩展学科知识的有效途径，教师 ……
程标准的精神，又能够帮助教师快速理解教材内容、获取相关背景知识、明确教学目标、掌握教学节奏，从而助力教师提升教学理论水平与教学实践能力，充分调动教师教学的积极性、主动性和创造性。同步测试系统是依据高中英语新课标...题库进行个性化组卷或直接使用系统提供的成套试卷，随时检验学生的阶段性学习成果。同步测试系统是依据高中英语新课标及《英语》（新标准）高中教材修订版研发的配套在线题库，旨在帮助教师更好地检验教学成果，落实核心素养培养目标。系统中的试题类型多样，在内容设计上充分考量了高中新课标 ……
着重考查考生语言应用能力 专家建议教学“以不变应万变”
信息及分析和解决问题的能力，以体现英语新课标的基本理念。山东省英语教研员季建华告诉记者，07年山东高考试题将会有两大调整，一方面以新题型“阅读表达”替代了传统题型改错题，另一方面，写作题的分值将由25...自2004年高中英语新课程改革启动以来，率先实行新课改的山东、广东、宁夏及海南等四省的考生将于2007年迎来新课改以来的新版高考英语科目考试。日前，上述四省相继出台了2007年高考英语科方案。作为 ……
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