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可教 可学 可考 英语学科核心素养:高中英语新课标解析 包含94个检索结果
吕叔湘先生说过:“阅读是很不简单的,学者大有可学,教者大有可教。”如何据报纸内容的鲜活性,激发学生学习英语的兴趣,猎取知识,开阔眼界,增长见识,提高阅读水平呢?笔者...海:浙江省遂昌中学英语教研组长。《运用电教媒体优化英语教学》《高三英语阅读课策略探微》《防止高中生英语成绩分化的策略研究》等文章在国家级刊物上发表。2002年被评为丽水市第二届教坛新秀。2003年被评为丽水市第三届学科 ……
2004年09月02日
极强的应用性与艺术性。2.符合新课标教学的要求《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)提出,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生英语学...文歌曲在教学中的运用,是将知识与趣味、抽象与形象紧密地结合起来,能够为学生提供更多的感性知识和形象材料,使学生在轻松的氛围中保持对英语学习的浓厚兴趣。 二、英文歌曲在高中英语课堂中的运用 英文歌曲在高中英语 ……
2009年09月06日
, but he sees a star. “Look! My tooth is a star!“ Leo says to Mom.350期答案:hammer 获奖名单:山东省莱芜市陈毅中学 高可教 ……
2011年09月11日
发展的必要条件。形成自我管理的良好的学习习惯是学生终身发展的重要条件,同时也是学生学会拓宽学习渠道和提升学习效率的保障。以上就是我们为什么要选取这四个要素作为英语学科核心素养要素的意义和价值所在。英语学科核心素养应该是可教、可学的,而不应该是抽象的概念。摘自《改什么?如何教?怎样考?高中英语新课标解析》 (梅德明、王蔷主编)一书,本文有删减。 ……
2018年05月01日
the Shudao onto the tentative (可考虑的) list of World Heritage sites (世界遗产遗址).The Shudao was a system ……
2015年11月22日
这一考试的学生,可考入英、美、加等世界各国的100多所著名大学,而且无需再进行大学预科或语言的学习。根据国际大学录取考试的组织者西澳大利亚课程委员会和北京爱迪国际学校的协议,爱迪学校被授权在中国开设澳大利亚的全英文高中课程,并举办国际大学录取考试。目前,已经有200多名中国学生在爱迪参加国际大学录取考试相关课程的学习。全国小学生英语竞赛决赛落幕由国家基教育中心外教育研究中心主的2005全国小学生英决已于15日在 ……
2005年05月29日
加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求。加强新时代中小学科学教育,培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,是我们在国际竞争中掌握战略主动的关键一招,必须主动超前布局、切实抓紧抓好。——教育部副部长王嘉毅在《开辟新时代中小学科学教育新赛道》一文中指出。(摘自《中小学科学教育》)加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求。加强新时代中小学科学教育,培养 ……
2024年03月03日
;北京外国语大学教授许家金在《大语言模型在英语教学中的角色》中指出。 (摘自《外语教育研究前沿》)校长培养要充分依托教育领导学、教育政策学等学科知识,将其与校长培养培训工作紧密结合起来,为校...校长培养要充分依托教育领导学、教育政策学等学科知识,将其与校长培养培训工作紧密结合起来,为校长提供先进的教育理念和丰富的培训资源;面对人工智能等挑战,要注重提升学校数字化治理能力,注重 ……
2024年04月14日
表达来克服母语的干扰,可向他们讲解如何将上述句子转化为正确的英语表达,如:It is no use regretting it/this.教师也可教授一个与此相关的谚语,如:It's no use crying over...栏目主持:徐克容教授栏目主持:徐克容教授答:学习外语时,学习者难免受到母语的干扰。汉语对英语的干扰,通常演变成为我们常说的“中式英语”。要排除这种干扰,我们首先要分析这种干扰体现在哪些方面, 然后 ……
2006年03月19日
traditional Chinese values by being sound, hardworking, coachable (可教的) and cooperative, Yao also ……
2009年06月07日
traditional Chinese values by being sound, hardworking, coachable (可教的) and cooperative, Yao also ……
2009年06月07日
教育精品课”要求教师注重课程内容和教学过程,强调学科教学改革和综合育人功能的体现,对教学设计和教学过程的合理性提出了明确要求。以笔者的这节课为例,从课前导入到课中学习,再到课后作业,该课的整体设计充分体现了义务教育英语课标...;要求教师注重课程内容和教学过程,强调学科教学改革和综合育人功能的体现,对教学设计和教学过程的合理性提出了明确要求。以笔者的这节课为例,从课前导入到课中学习,再到课后作业,该课的整体设计充分体现了义务教育英语课标 ……
2024年03月03日
培养很可能就是水中捞月,沙漠盖楼。正确使用教材 实现新课标当前,有人说高中英语目标定的太高,有人说我国教学环境差,不能像国外那样小班上课。众说纷纭,概而言之就是新课程标准难以实现。笔者体会是,目标能否实现,关键...为落实英语新课程标准,不少老师在探讨有效的教学途径。与小学、初中教学相比,高中的英语教学,除讲究教学方法外,似乎更应注重课文的内容;取得良好的教学效果,关键是要让学生学懂弄通课文内容,从课 ……
2005年09月04日
大学日前对来自市场营销、媒体、科技等诸多领域的常用词语进行了统计分析,并公布了第35届年度滥用词汇榜单。上榜的15个词语因为误用、过度使用或毫无价值而被排除在标准英语之外,或将遭受“禁用”的处罚。今年... / transparency: 透明/透明度,特指美国政府自我宣传的政治透明度czar: 沙皇,现指代独揽大权的人或机构sexting: 用手机发送色情图片或短信息teachable moment: 可教 ……
2010年01月17日
专家对孟雁君的看法表示赞同。北京师范大学外文学院的王蔷教授表示,教师参加公开课进行交流的确有其必要性。虽然如今关于新课程标准的宣传和培训已经持续了几年时间,然而,从目前教师们的实际教学水平来看,许多教师至今仍然不能深入理解新课标的根本理念,有的教师虽然设计了丰富多彩的课堂活动,但事实上并未收到预期的效果。王蔷认为,为一线教师提供专业示范非常重要。她建议,如果专家担心公开课中掺杂了过多表演成分,可由专家录制示范课,将新课标 ……
2008年01月06日
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