翻译和例句：
走上三尺讲台教授英语已近二十载，多年的教学生涯让我付出了许多，也收获不少。课堂上，一张小卡片、一个小道具、一幅美丽的图画、一首动听的歌曲、一个幽默的英语小故事都能为课堂增色不少。只要用心去发现，用心去思考，用心去创造，英语课堂便能充满生机与活力。科普知识类英语课文对学生来说难度较大，若照本宣科，课堂教学难免枯燥，不利于学生掌握相关的知识。在教授人教版高二英语Living ……
高校教师成中坚力量 “不可复制性”软肋待突破
多种激励方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，营造人人开口、个个争先的课堂氛围，激发学生积极参与、大胆实践，体验成功的喜悦，培养孩子们的自信心和成就感。此外，中心的教学还用英语小故事...人人开口、个个争先的课堂氛围，激发学生积极参与、大胆实践，体验成功的喜悦，培养孩子们的自信心和成就感。此外，中心的教学还用英语小故事、英语游戏、英语小科普和生活常识等让孩子在英语 ……
.教师要创造机会促进学生用英语实践。由于教学条件的限制，学生大部分的英语实践都是在学校进行的，教师要尽可能为学生创造实践机会，比如定期举行“英语口语比赛”“英语节目主持人比赛”“讲英语小故事比赛”等活...课堂教学是一门艺术，只有师生感情融洽，课堂气氛轻松愉快，才能对学生具有吸引力，从而激发学生学习英语的浓厚兴趣，使学生获得情感上的满足，促使其积极学习，进而提高学生的学习效率。当学 ……
介绍了自己过生日的情景，从几个单词到完整的句子，再到讲述一个完整的英语小故事，展现了他语言能力的成长和对生活体验的深刻理解。4. 综合拓展，深入探究在高年级课程中，教师不仅用英语...忆起自己过生日时的快乐时光，用英语介绍了自己过生日的情景，从几个单词到完整的句子，再到讲述一个完整的英语小故事，展现了他语言能力的成长和对生活体验的深刻理解。4. 综合拓展，深入探究在高年级课程中，教师不仅用英语 ……
--探索小学英语课程改革下，素质教育与人才培养模式的变革
小学一直定期举办教学研讨会，并邀请学生家长参与，与家长共同交流学生教育方法。在英语学习方面，我们倡导学生在家中看电视、上网时，要积极学习英语，尽量用英语与家人交流，晚上睡前10分钟听英语小故事等，家长...（上接122期B2版）（二）建设并丰富校园网络英语资源随着电脑在教学过程和家庭应用中的普及和网络信息技术的迅速发展，网络学习资源已经逐步成为学习的主资源之一。翠微小学在校园网络建设的基础上丰富网络英语 ……
——深圳市宝安实验学校英语特色教学纪实
板报、英语墙壁文化到每周一天的英语学习日，学校都进行定期检查并评优。学生广播站还坚持每天进行一次英语广播，向学生传递英语谚语知识、英语小故事、校园新闻、异国文化等信息，拓宽了学生的知识面，增强了学生的英语...教研活动质量。学校邀请了广东省小学英语名师、原翠竹小学教师徐永红老师主讲“如何提高英语课堂教学的有效性”，并评析学校开展的朗文英语课。学校还分别与罗湖区翠竹小学和盐田区外国语小学、香港 ……
摘自： 让英语走向生活[广东省深圳市宝安实验学校供稿, 21世纪英语教育周刊]
学生开展学习所需要的灵活多样的活动提供了充分的环境，让学生的自主性意识得到充分的发挥。双人对话、演唱英文歌曲、朗诵、讲英语小故事、角色扮演、演讲、小组讨论、游戏、采访、辩论，甚至主持、拍卖、办英文报刊等等都是学生乐于参与的活动。这些...就如何建立“学习的自主性”和“变化性的互动”机制介绍了一系列可操作的方法策略，是笔者更新教育观念、探索教学改革的一点心得。 【关键词】 任务型、自主性、变化性互动一、任务型教学的含义及理论基础《普通高级中学英语 ……
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