翻译和例句:
为主体。教师的作用主要是组织、引导或指导。将游戏应用到教学的过程中,教师是组织者,学生是学习主体,在娱乐中学习,大大提高了课堂效率。3.弥补“后进生”兴趣漏洞的契机进入高中阶段,英语学习难度加大,英语基础较差的学生学习...过程中逐渐形成祖国意识和国际视野。由此看来,新课程改革关注对学生英语学习兴趣的培养。为了实现课程目标,新的课程理念的教学方法应该多样化,以培养学生的学习兴趣。 游戏的应用一般出现在小学英语教学中。但笔者所在的江苏省现行的高中英语 ……
科缺乏兴趣和信心,对英语学习产生抵触情绪。(2)农村中学的教师缺少培训学习的机会,其专业素质、教学能力及教改意识亟需提高。3、学困生本身的原因(1)情感态度方面的原因进入高中之后,英语学习难度...师生感情,转变他们的英语观念,改善他们的学习策略以期让学困生转变成为优秀生。 【关键词】 农村高中;学困生;情感策略;本土教材英语学困生是教师英语教学中的一大难题,在当前课改形势下,教师要想全面提高学生的学习 ……
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