准”教材,我把教材的编写理念向他们进行了详细介绍,并告诉学生,我今后仍会尽量使用英语进行授课,因为他们只有大量接触英语,融入英语的大环境,才能提升英语思维能力和运用能力。此外,我还要求每个学生准备一个英语佳句...会怎样解决问题?每个学生在学校中都会交朋友,同学之间也难免会有矛盾,因此这个话题让学生们感到很真实,也有话可说。最令我惊喜的是,学生们在英语佳句本中收集了大量有关友谊的谚语,如:The best mirror ……
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