中英文翻译解释(意思和例句):素质教育和应试教育

翻译和例句：言目标与学科目标尽可能保持一致。从而保证学科目标和语言目标的达成，提高学生综合素质、保证学生升学率，解决素质教育和应试教育之间存在的矛盾。三是教学内容突出学科特点，学科知识科学、准确，充分展现地理学科知识的内在逻辑关系。地理...思维具有空间性、实践性、社会性、时段性、学科的交叉性等特点。地理教育不仅仅是传授地理知识,更重要的是培养学生运用地理思维分析问题、解决问题的能力，在问题的发现、分析、解决过程中体验人类与自然间的各种情感。地理思维是地理素质教育 …… 摘自：在地理双语教学中发展学生的地理英语思维 [文/大连开发区第七中学王祝军, 21世纪英语教育周刊] 发现类似文章	搜索提示：可使用多个关键字（使用空格隔开）提高搜索的准确率。可使用引号来搜索固定短语，比如 "17th National Congress"。 Any Questions: club(at)i21st.cn 热门关键词：苏丹红一号英语怎么说苏丹红与苏丹红事件苏丹内战苏伊士运河苔丝苔丝的评价苔丝读后感苛刻若贝尔奖翻译例句检索：网络奇才网络语言网络空间网络社会学网络的网络用语网络网站网眼球帽网眼

翻译和例句：

言目标与学科目标尽可能保持一致。从而保证学科目标和语言目标的达成，提高学生综合素质、保证学生升学率，解决素质教育和应试教育之间存在的矛盾。三是教学内容突出学科特点，学科知识科学、准确，充分展现地理学科知识的内在逻辑关系。地理...思维具有空间性、实践性、社会性、时段性、学科的交叉性等特点。地理教育不仅仅是传授地理知识,更重要的是培养学生运用地理思维分析问题、解决问题的能力，在问题的发现、分析、解决过程中体验人类与自然间的各种情感。地理思维是地理素质教育 ……

摘自：在地理双语教学中发展学生的地理英语思维
[文/大连开发区第七中学王祝军, 21世纪英语教育周刊]

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