翻译和例句：
今年有哪些有趣的科学发明？INVENTORSare always looking for ways to make our lives easier, greener and a whole lot more fun. Take a look at 2010’s biggest and coolest breakthroughs (突破) in science and technology ……
类院校外语教育的发展要融入学校特征，从而发展出自己的特色，“比如理工科类院校，外语学习要与自己的优势专业相结合，就可以专注研究科技英语修辞、科技英语语法和句法，包括文学作品对科学发明、科学伦理、技术力量以及科学 ……
, modern things like scientific inventions (科学发明)," said Zhao Yan, an English teacher at Beijing ……
各不相同，所以我给学生分配了不同的任务。学生对科学发明主题不太熟悉，所以教师需要从生活实际切入。四、教学目标及重难点解读教学目标：锻炼学生听细节信息的能力、阅读主旨大意的能力，让学...这节课的主题意义也就更完整了。三、学情分析由于学生语言表达能力参差不齐，笔者提前对他们进行了分组。由于学生表达意愿不一，个性各不相同，所以我给学生分配了不同的任务。学生对科学发明主题不太熟悉，所以教师需要从生活实际切入。四、教学 ……
们能够在掌握最新资讯的同时，还能在乐趣中学习英语。（王金子）我们学校开设的Teens报刊课我非常感兴趣，从Teens中可以了解国内外的风俗文化，及现代科学发明，还有生活中的一些启示，拓展...正是如此！（付祥夫）在阅读报刊的时候，我们会读到一些感同身受的东西，还会读到一些好玩的东西，我们可以了解到新的科学发现，也会读到一些时事，因此，报刊让我们的生活更加丰富多彩！（郝斯文）Teens阅读 ……
阅读注意点，明确科学原理。科学发明、创造都应推广使用才能转化为生产力，因此科普说明文阅读材料常出现新产品使用方法判断题，这种试题常以What is the correct way to use...要了解科普类阅读文章的选材特点、篇章结构和语言特色；其次，需要掌握一定的解题技巧。一、命题特点分析1.选材特点中考科普说明文类阅读理解文章，主要是向我们普及科学知识，着重揭示自然界潜在的奥秘、生物 ……
腾出时间休息，什么也不做的意思。12. B。文中举出阿基米德和牛顿的例子是为了说明闲散的状态有利于科学发明的产生。“不过分忙碌”也有其好处。D13. C。根据Laura的话“So often we have...，monarch butterfly。B5. A。第一段里提到，科学家们说有生活目标和老年人的较低的mortality率是有关系的。从第五段里的“participants who had a higher ……
腾出时间休息，什么也不做的意思。12. B。文中举出阿基米德和牛顿的例子是为了说明闲散的状态有利于科学发明的产生。“不过分忙碌”也有其好处。D13. C。根据Laura的话“So often we have...，monarch butterfly。B5. A。第一段里提到，科学家们说有生活目标和老年人的较低的mortality率是有关系的。从第五段里的“participants who had a higher ……
强调考查对文章整体结构的理解能力，以及对关键信息的归纳整合能力。二、解题策略二、解题策略（一）厘清语篇内容的基本要素，把握语篇主旨（一）厘清语篇内容的基本要素，把握语篇主旨科普说明文有两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常以科学发明... why + how + 评价/展望”，不同语篇中出现的要素因文而异。科普说明文有两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常以科学发明的具体事物为说明对象，帮助读者了解发明物；事理 ……
处、转折对比处、比较处等。二、解题策略二、解题策略（一）厘清篇章结构，把握语篇主旨（一）厘清篇章结构，把握语篇主旨科普说明文主要分为两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常客观、准确地介绍科学发明类或自然科学...性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常客观、准确地介绍科学发明类或自然科学类的具体事物，旨在让读者了解这个事物；事理性科普说明文的说明对象为某个科学道理、现象或者观点等抽象的事理，目的 ……
语篇主旨科普说明文主要分为两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常客观、准确地介绍科学发明类或自然科学类的具体事物，旨在让读者了解这个事物；事理性科普说明文的说明对象为某个科学道理、现象或者观点等抽象的事理，目的是使读者明白其成因、关系或者原理。科普说明文主要分为两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常客观、准确地介绍科学发明类或自然科学类的具体事物，旨在让读者了解这个事物；事理性科普说明文的说明对象为某个科学 ……
处、转折对比处、比较处等。二、解题策略二、解题策略（一）厘清篇章结构，把握语篇主旨（一）厘清篇章结构，把握语篇主旨科普说明文主要分为两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常客观、准确地介绍科学发明类或自然科学...性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常客观、准确地介绍科学发明类或自然科学类的具体事物，旨在让读者了解这个事物；事理性科普说明文的说明对象为某个科学道理、现象或者观点等抽象的事理，目的 ……
饮食、科学发明和心理科学方面的话题内容。一、科普说明文篇章结构特点高考英语试题中的科普文章不同于其它科技论文，通常采用多种表现手法使之通俗易懂，其中最常见的是说明文和科技新闻。下面...科普知识类文章在中学新课程教材中所占的比重越来越大，更是频频出现在近年的高考全国以及各省市的英语试卷中。科普文章的题材一般分为自然科学、人文科学和社会科学三大类，主要介绍各类学科中的新观点、新发明 ……
摘自： 科普类阅读理解技巧点拨[大连开发区八中 程国良 山东兖州第一实验中学 贾雯雯, 21世纪学生英文报·高三版]
特点均在语篇层次上考查，特别强调考查对文章整体结构的理解能力，以及对关键信息的归纳整合能力。二、解题策略（一）厘清语篇内容的基本要素，把握语篇主旨科普说明文有两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常以科学发明...案是A。二、解题策略（一）厘清语篇内容的基本要素，把握语篇主旨科普说明文有两类：事物性科普说明文和事理性科普说明文。事物性科普说明文通常以科学发明的具体事物为说明对象，帮助读者了解发明物；事理 ……
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