翻译和例句:
答:面对一篇语法、用词、内容组织和逻辑思维等方面“错误百出”的作文,教师切忌见错就改。因为当学生看到满纸的红笔印时,难免会产生挫折感,同时也会感到不知所措。对于出现问题较多的作业,教师...能够自行改正的错误,如拼法错误、简单的时态错误、谓语动词的形式与主语人称不一致等,教师可用缩写形式 (sp, tense, agr.)注明, 要求学生自行改正。此外,在批改学生作文时,教师 ……
师指导下主动地、富有个性地学习这些特点。二、传统评价方式的影响1.过度注重分数,忽视写作评价的真正目的。在传统的作文评价体系中,老师批阅的分数起决定性作用,同学们容易忽略分数背后的内容。作文...学生进行自我评价能够促进学习反思,有助于培养其独立性、自主性和自我发展的能力。而小组互评过程也是合作学习与交流的过程。笔者发现小组互评中,同学们相对更畅所欲言,再通过比较,反观自己的作文,能更清楚地认识到优势和不足。笔者曾设计一作文 ……
糟糕的作文In class, Miss Green asks her students to write a composition (作文) in English. When the class is over, the students hand in (交上) their compositions. One boy writes about a prince and a princess ……
compositionTeacher A: What a terrible composition (糟糕的作文) this is!Teacher B: What is it about?Teacher ……
. It's the same dog. 老师:你这篇《我的狗狗》的作文和你妹妹的一模一样。本:是的,老师。因为我们写的是同一条狗狗。 ……
A terrible compositionTeacher A: What a terrible composition (糟糕的作文) this is!Teacher B: What is it about?Teacher A: It is about a prince (王子) and a princess (公主).Teacher B: That’s not very bad. Why ……
secretary." Tom answers.如果我是一个经理一天课上,老师要同学们写一篇以“如果我是一个经理”为题的作文。所有的学生都在动笔写,只有汤姆除外。老师走过去问他为什么不写,汤姆回答说:“我在等我的秘书呢。”生词大本营 compositon 作文except 除…之外 生词大本营生词大本营生词大本营compositon 作文except 除…之外  ……
不少大学生认为作文评阅与否对他们的帮助不大,教师如何对学生的作文进行有效地评阅?答:首先教师应重点检查学生的作文是否紧扣命题来组织文章内容。其次在语言应用方面提出建设性的意见,帮助他们提高英语写作能力。曾经有个外教对一篇作文除修改了一小处语法错误外,写下“I agree with you.”看了这样的批语,学生当然不知道如何提高和改进。其实教师可以在有问题的句子或段落旁简要指出具体错误,如 ……
摘自: 专家在线[徐克容教授, 21世纪英语教育周刊]
在本期大学英语四六级考试专栏中,复旦大学夏国佐教授对读者题为"Spring Festival Gala on CCTV"的作文进行了讲评和改写。这是2006年12月四级考试的作文题目。该篇...期大学英语四六级考试专栏中,复旦大学夏国佐教授对读者题为"Spring Festival Gala on CCTV"的作文进行了讲评和改写。这是2006年12月四级考试的作文题目。该篇文章得到了满分15分。如果 ……
高自己的写作水平吗?想看看你的作文和地道的美文还有哪些差距吗? 赶快把你的作文发到Learning express栏目吧,投稿邮箱zhangyanping@21stcentury.com.cnHi..., Zhejiang ProvinceBy Shao Jing (邵静) from Jinhua No 1 High schoo, Zhejiang Province点评本篇作文总的来说是篇不错的作文,内容丰富,条理 ……
在本学期第七版的《大家一起学》版面上,我们新增加了Learning express小栏目,在同学们来稿中选拔一些中等偏上水平的作文作例文,并请来自美国的Teens专家Adam Coughlin修改。想提高自己的写作水平吗?想看看你的作文和地道的美文还有哪些差距吗?赶快把你的作文发到Learning express栏目吧,投稿邮箱zhangyanping@21stcentury.com.cnHI ……
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,教师还可同时训练学生写作,例如让他们写一写他们理想中的老师。学生们对此很感兴趣,也有话可说,在写作过程中会使用复习过的单词;与此同时,教师可指导学生如何分段、如何写开头和结尾,并将优秀的作文作为范文在班上宣读。当复习完Travel in China, Travel around the world 等课文时,教师可以指导学生写以Welcome to my hometown为题的作文等。总之,分话 ……
摘自: 巧用分话题复习法[文/江苏省南京市三十四中 滕雯, 21世纪英语教育周刊]
不清。内容不全的作文很难得高分,例如只写了常做的家务活和感受,但是没有假期的打算。还有的同学通篇写假期的打算,没有出现经常性的活动内容。2.语法错误。语法错误一直是学生写作的最大问题,虽然作文要看整体感觉,但是错误过多的作文不能得到高分。3.立意消极。写作不仅仅看文采,还要看文章的内容和中心思想是否正确。4.卷面不清楚。卷面不清楚会在一定程度上影响分数。 ……
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