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运用”核心理念要求语言学习内容面向真实
生活
,这有可能会导致教材编写者“不得不”采用一些
生活常用词
汇,并使用某些看似复杂的语句。这些编写措施可能会加大学生的学习难度。因此,控制...生能够通过英语课程开阔视野,丰富
生活
经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。”这个重要理念,应当 ……
摘自:
建设以学生发展为本的系统而持续渐进的英语课程体系——英语课程改革十年
[义务教育英语课程标准研制组、修订组, 21世纪英语教育周刊]
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