翻译和例句：
山东的项老师问:目前学校减少了英语课的课时数，但教材内容太多，教师在课堂上处理不完，也很难再按照课标的要求开展交际活动、任务活动等。请问，教师应该怎么做?其实，教材编写都有一个需求分析过程，教学内容的容量与难度都是在广泛调研的基础上确定的，很多教材在编写过程中也有一线教师参与。那么，教学中为什么又会出现因教材内容太多而处理不完的现象呢?据笔者了解，大体有以下原因。第一，很多 ……
来北京新东方学校的罗宇老师以真题为例，为同学们讲解翻译过程中定语和状语的处理。四级翻译考试具备以下特点：答题时长为30分钟，题长在140-160字，一试多卷，对象以中国为主，话题涵盖历史、文化、经济和社会发展等四个方面，要求...第二句中的“构成现代世界基础的许多元素”，中心词是“元素”“element”，“构成现代世界基础”属于短语作定语，难以用简单的词汇表达，所以参考译文将其后置处理成为定语从句“that constitute ……
日前，“美国研究生院委员会”(Council of Graduate Schools)公布的最新数据表明，中国赴美留学生人数涨幅较大。在2006年至2007学年间，仅申请美国研究生院的中国学生人数就比前一年增长了19%。美国国务院公开表示，随着赴美留学人数的增多，国务院正在采取一系列措施，加快学生签证的处理。比如:增加新的签证官职位，增加签证有效期以使留学生不必频繁续签。美国 ……
、市级一、二等奖。曾指导学生参加英语学科竞赛多次获特等奖、一等奖。题目回放题目回放每个人都有愤怒的时候，但不良的情绪会伤人伤己，所以我们一定得恰当处理，你是如何处理愤怒情绪的呢？请你结合自己的经历和大家分享一下你的方法。每个人都有愤怒的时候，但不良的情绪会伤人伤己，所以我们一定得恰当处理，你是如何处理愤怒情绪的呢？请你结合自己的经历和大家分享一下你的方法。审题审题1. 题目要求分享如何处理 ……
就进一步加强高等学校学风建设，惩治学术不端行为，教育部3月19日发出《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（以下简称《通知》），并将于今年年底前，对《通知》的执行情况进行专项检查。据悉，《通知》列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为:一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;二是篡改他人学术成果;三是伪造或者篡改数据、文献，捏造事实;四是伪造注释;五是未参加创作，在他人学术成果上署名;六是 ……
“传神武汉多语言信息处理中心”日前在武汉东湖开发区光谷软件园正式揭牌成立。该中心由中国奥委会官方网多语言合作伙伴——北京传神联合信息技术有限公司与武汉光谷软件园联合搭建。据传神公司介绍，该中心将利用自主研发的“传神辅助翻译及管理平台”，协同全球译员、专家同时工作，做到“翻审同步、术语统一、专家在线、语料复用、自检错误”。该中心日“吞吐量”可达数百万字，能同时承担多项大规模翻译任务。传神 ……
该注意词汇教学的量和度。就上面的案例而言，尽管学生列出的词语很多，但并非所有词语都与阅读相关，没有必要对所有的词语都做进一步处理。再者，很多词汇为学生所熟知，没有必要进行练习。既然为阅读做准备，阅读...使用与课文阅读相近的语境帮助学生理解单词，但是没有必要讲解单词用法。在阅读之后处理词汇用法最为常见。这时，教师可以通过对课文的进一步提问呈现单词，可以让学生根据课文填空，比如:Now, let’s check ……
一、母语教学与双语教学的关系汉语和中华民族传统文化是中国人的根，也是在我国实施汉英双语教育教学发展的根基。很多人担心双语教育教学会影响母语的学习，这就要求在推进双语教育教学时要处理...教育教学实践中学生和教师在教育实践中将会不断面临传统文化与世界多元文化冲突的撞击。如何处理好中国传统文化与世界多元文化的关系关系到双语教育目的和目标的实现，关系到学生价值观世界观的形成，关系到民族文化的独立性和民族文化的发展、弘扬和光大。联合 ……
为教师科学地增减教材内容提供了理论上的支持。3．牛津教材在编写体系上方便教师灵活地处理教学顺序编写体系上，教材以“building blocks”(模块建筑体系)为划分单元，采用“功能—结构—话题—任务”相结 ……
据美国《科学》杂志在线报道，一项最新的研究成果显示，青春期的男孩和女孩在处理语言信息的过程中，似乎借助了不同的大脑区域。美国伊利诺伊州西北大学的认知科学家Douglas Burman和James...孩相比，女孩大脑中的语言区域在这一过程中要活跃得多。而男孩大脑中与处理这些信息相关的特殊感官区域——例如视觉区域和听觉区域——却显示出更大的活性。研究人员推断，女孩更多地依赖普通的语言处理机制，而男孩在处理 ……
【摘 要】 本文针对高中英语阅读课中语言处理存在的问题，以北师大版高中英语教材中的课例为依托，进行分析和点评，从理论和实践的角度探索，进行语言处理要坚持的语篇优势原则和语境相伴原则。【摘 要】本文针对高中英语阅读课中语言处理存在的问题，以北师大版高中英语教材中的课例为依托，进行分析和点评，从理论和实践的角度探索，进行语言处理要坚持的语篇优势原则和语境相伴原则。【关键词】 阅读教学；语言处理；语篇 ……
■ 摘要： 英语阅读教学“碎片化”的现象限制了学生通过文本学习建构新的意义的能力，不利于学生阅读素养的形成。造成这种现象的根源在于教师对教学目标的片面设置、以及对语篇的单一处理。要规避阅读教学“碎片...学生对文本乃至单元主题的深度理解，提升其语言学习和思维能力。阅读教学“碎片化”的典型表现1.单元教学的“碎片化”教材单元中每篇文章未经主题语境下的整合式安排而被孤立处理，属于一种“碎片化”现象。人教 ……
9月24日至27日，中心专职研究员熊文新副教授、博士后秦颖参加了在大连召开的“自然语言处理与知识工程国际会议（International Conference on Natural Language Processing and Knowledge Engineering）”。来自16个国家的100多位学者出席了此次会议。在分组会议上，熊文新宣读了他与陈国华教授合作的论文“A Computer ……
“海外传真”栏目针对外语教学中的焦点问题，介绍国外语言教学专家和一线老师的最新研究成果和实践经验，本期关注写作教学。写作是外语学习的重要内容之一，也是外语教学的难点之一。---------------------------------www. teflchina. orgStudent Journals摘要教学写作除了布置课堂作文之外，还可尝试要求学生写英语日记。作者列举了记日记的多种益处，并提出了如何对学生日记进行反馈。· Reasons for asking students to write English journals* Fluency practiceIt helps to get the words flowing. ……
本次基础教育课程改革的一项重要任务是制订各学科的国家课程标准. 《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）对课程标准的界定是:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议. 显然，国家课程标准对于目前正在进行的课程改革具有极为重要的指导意义. 实施英语新课程以来，广大一线英语教师表现出了巨大的教育教学改革热情. ……
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