翻译和例句：
半部分是事实；②句和④句是观点。需要注意的是，观点可能会被掩盖并被认为是事实，如果不能很好地辨别和区分，就有可能被误导。二、如何把握作者观点在把握观点时，要注意区分哪些是作者个人的观点，哪些是专家的证言，还要 ……
无论是在日常阅读还是在阅读测试中，掌握一定的批判性阅读技能(critical reading skills)是十分重要的，区分事实与观点是培养批判性阅读能力的开端。比如...; it seems that; in my opinion等。在处理观点时，要注意区分哪些是作者个人的观点，哪些是专家的证言，还要用我们的知识、常识和经验去分析判断这些观点正确与否，进而决定接受、部分接受、还是 ……
无论是在日常阅读还是在阅读测试中，掌握一定的批判性阅读技能(critical reading skills)是十分重要的，区分事实与观点是培养批判性阅读能力的开端。比如...; it seems that; in my opinion等。在处理观点时，要注意区分哪些是作者个人的观点，哪些是专家的证言，还要用我们的知识、常识和经验去分析判断这些观点正确与否，进而决定接受、部分接受、还是 ……
无论是在日常阅读还是在阅读测试中，掌握一定的批判性阅读技能(critical reading skills)是十分重要的，区分事实与观点是培养批判性阅读能力的开端。比如...等。在把握观点时，要注意区分哪些是作者个人的观点，哪些是专家的证言，还要运用我们的知识、常识和经验去分析判断这些观点正确与否，进而决定接受、部分接受、还是否定这些观点。然而一句话到底是事实，是观 ……
不知道如何去挖掘文章的观点。为了解决上述问题，掌握一定的批判性阅读技能（critical reading skills）是十分重要的。区分事实与观点则是培养批判性阅读能力的开端。所谓事实，是指...作者经常在相同的文章甚至在同一句话中既列举事实又陈述观点。另外，当作者试图说服你接受他们的思考方式时，他们有时会通过措辞使其观点看上去像事实。作为读者，必须具备辨别事实、区分观点的能力，进而判断哪些内容可以接受，哪些内容尚有疑问。阅读 ……
不知道如何去挖掘文章的观点。为了解决上述问题，掌握一定的批判性阅读技能(critical reading skills)是十分重要的。区分事实与观点则是培养批判性阅读力的开端。所谓事实，是指...作者经常在相同的文章甚至在同一句话中既列举事实又陈述观点。另外，当作者试图说服你接受他们的思考方式时，他们有时会通过措辞使其观点看上去像事实。作为读者，必须具备辨别事实、区分观点的能力，进而判断哪些内容可以接受，哪些 ……
编者按:本文作者首先区别了歧义和语义模糊的概念，在此基础上具体讨论了两者的分类和界定方法，文章旨在引起广大英语教师对这两个概念的关注，以掌握科学教授词汇的方法，提高词汇教学的效率. ---------------------------------歧义和语义模糊都有各自的内涵，但彼此间又存在着一定的联系，为了说明这两个概念的特征及彼此之间的关联，同时纠正一些认识上的错误，笔者现做如下讨论. ……
（以下是江西省郭老师的文化教学片断）在处理《圣诞节》一文时，我先给学生讲解圣诞节的起源及发展，以及西方传统的风俗习惯，让学生观看有关的视频资料，分析讨论与中国春节有什么不同. 然后，在教室内虚拟过圣诞节的场景，让学生亲身参与、体会西方的传统节日文化. 最后再让学生进行分组讨论，探讨在竞争激烈的现代社会如何理性保护民族文化以及更好地将我们优秀的传统文化发扬光大，永远地传承下去. 江老师对节日文化的处理体现了文化教学中中西方文化教学的差异. ……
区分双胞胎的办法难度：简单Mother: Tom, I hear you had a fight with one of those boys next door and gave him a black eye.Tom: Yeah. You see, they are twins. And I have to find some way to tell them apart (区分开).妈妈 ……
everywhere. This helps us separate (区分) friends from enemies (敌人). And we tend to talk more ……
beings have a unique ability to find and recognize (识别) faces everywhere. This helps us separate (区分 ……
and they are better at differentiating (区分) sounds.”By Gabriella Van Leuven21st Century Teens staff ……
because they are so easy to distinguish (区分), making it easier for me to keep an eye out for them,” Heard ……
好老师：您好！在听写的时候，我经常将 who's 和 whose 弄混。您能给我讲解一下怎样区分它们的方法吗？北京 姜赛北京 姜赛姜赛同学：你好！在英语中是有一些同音异形异义词和形近词很难区分，例如: whose 和 who's, it's 和 its。这些词虽然发音相同，拼写却不同，意义当然也完全不一样。我们可以根据它们在句子中所起的作用和表达的意思加以区分。Whose是一个疑问词，表示“谁的 ……
摘自： 音同形不同[徐蔚华, 21世纪学生英文报·小学生版]
children to have vaccinations as soon as possible.HELPhave... in common: 有共同之处tell...from: 把...区分...同之处tell...from: 把...区分开来fight against: 与...做斗争as soon as possible: 尽快believe it or not: 信不信由你have ……
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