翻译和例句:
打下良好的基础。教师如何才能培养学生自主学习的能力呢?笔者想从以下几个方面谈谈自己的看法。一、自主学习的含义 自主学习,就是学生不依赖别人,依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力...求学生全身心地投入,进行独立、创造性的思维。学生一旦深入角色,大胆地用外语侃侃而谈时,语感就能培养起来。与此同时,学生也就真正树立了主体意识,学习兴趣油然而生,自信心以及独立学习能力也能逐步提高。3.唤醒自主学习意识,激发学习动机自主学习意识是学习 ……
是影响英语水平的关键;年级越高的学生,其英语水平受策略能力的影响越大。学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的先决条件,而使用学习策略能够使学生提高学习语言知识和语言技能的效果,即提高英语学习的效果,有利于学生形成自主学习能力,实现个性化学习。因此,提高高中生英语水平的出路在于帮助他们提高选择、运用、调整学习策略的意识和能力。三、《英语课程标准》中的学习策略《英语课程标准》中的一个亮点就是把学习 ……
标准英语教程》主题教学研讨会,并就国内语料库语言教学研究与实践问题开展了学术交流。据了解,《剑桥标准英语教程》2010年由新东方大愚文化传播有限公司引进出版,是国内惟一一套基于语料库技术的英语学习教材。麦卡锡教授认为,基于真实语料的英语教学、培养学习者自主学习能力和基于细分专业方向的英语教学将成为全球英语教学的普遍趋势。 ……
摘自: 书业快讯[21st, 21世纪英语教育周刊]
兴趣,从而提升其综合语言运用能力。培养自主学习能力《新核心大学英语》改变了在课文注释部分提供背景知识和术语的传统做法,而是提供部分网址让学生在课前查阅相关信息,然后...;在读写方面,通过介绍具有学科特点的词根和词缀来扩大学生的学术词汇量,同时训练学生查找和阅读文献的能力,以及如何写作学术论文摘要的能力。强调词汇学习能力《新核 ……
阅读策略教学在提升中小学生英语学业成绩方面的研究5.英语阅读策略教学在提升中小学生英语学习动力与自主学习能力方面的研究6.英语阅读策略教学在提升中小学生英语阅读幸福感方面的研究7.英语阅读策略教学中教师发展研究8...北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心负责的教育部重点课题“阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究”正在接受申报,欢迎广大教育工作者积极参与课题研究。“阅读策略在提升中小学生英语阅读能力 ……
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