7月31日，由全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社主办的2019第八届全国中小学校长高峰论坛在武汉成功举办。800余位专家、校长及教研员老师围绕本届论坛的主题——“资源为本 智能教学...的内容丰富深刻，现场精彩的报告、讲座和热烈的讨论，激发了大家对于资源、智能、融合创新的思考。此次研讨会不仅具有学术价值，也对教学实践有着指导意义，是百位校长和百所学校学习、沟通、交流的宝贵机会，对基础外语教育信息化和现代化发展起到了重要的推动作用。 ……

了学术研究与产品研发二者之间的良性循环。后期会继续优化升级课题所配套的智能教学平台，对课题实验校老师加强指导和服务。侯婷老师对外研社AI智能学习平台的功能和使用进行了展示，其智能识别批改、分级阅读、词汇满分、校本题库四大功能模块都能为学校、教师、学生及家长提供可视化数据，全方位智能化跟踪英语教与学的动态。目前已在全国2000多所学校试用，服务了8500多名教师、50多万学生，得到了来自多方的良好反馈。杨岚总经理演示了点读笔互助教学 ……

Simpson表示，第三版牛津词典预计2035年之后才能面市。“儿童比成人更倾向于同时接收和处理多种信息，可以在培养语言智能的同时发展其他智能。这就是我们所说的多元智能教学法。”——北京师范大学外文学院王薔教授事件：在迪士尼英语举行的教学研讨会上，多元智能教学法备受关注。该教学法由哈佛大学创立，揭示了儿童在大脑中对信息进行处理的八种核心思维方式，即八种智能。王蔷认为，利用多元智能 ……

今年两会期间，“教师减负”再一次成为代表委员关注与讨论的重要话题之一。中小学教师负担过重已成为广大教师反映强烈的突出问题。与此同时，困扰教师的另一个问题是，生成式人工智能...一部分正是这种工作，如批改作业试卷、制作上课课件等等。拥抱AI，使其赋能教学，能够很好地把教师从这些重复简单的工作中解放出来，目前具体表现在以下方面。首先，生成式AI可以用于教学过程的智能化管理。例如，智能教学管理系统可以根据教学 ……

培训和与同事进行经验分享等方式，把人工智能技术与日常教学有机融合起来。主持人：本报记者曹丽丽嘉宾：邹斌：西交利物浦大学应用语言学系高级副教授，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会常务理事、外语教育技术研究会理事赵娟：北京市大兴区教师进修学校...主持人：本报记者 曹丽丽嘉宾：邹斌：西交利物浦大学应用语言学系高级副教授，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会常务理事、外语教育技术研究会理事赵娟：北京市大兴区教师进修学校 ……

的实践中掌握当下免费优秀AI 工具的性能特点与具体使用方法。从学校层面讲，高校及中小学应密切关注国内名校在使用AI进行个性化学习支持、智能评估等方面的典型做法，以开放心态引入AI 智能教学平台，鼓励...人角度出发，教师需秉承“做中学”的理念，基于专业特点与课程教学目标，在不断试错、反思、优化、再造的实践中掌握当下免费优秀AI 工具的性能特点与具体使用方法。从学校层面讲，高校及中小学 ……

建设，中小学线上教育教学资源建设与应用尤是基础和关键。外研在线K12一站式智慧解决方案丰富了基础教育优质数字资源，探索了“家庭学校协同育人”服务...在线这样有功底、有优势的企业参与教育数字化资源建设，中小学线上教育教学资源建设与应用尤是基础和关键。外研在线K12一站式智慧解决方案丰富了基础教育优质数字资源，探索了“家庭学校协同育人”服务 ……

教育的发展正可以帮助我们实现这一目标，尤其是对以往教学资源受到一定限制的院校，可以通过引入优秀的慕课等数字教育资源，使用智能教学工具和手段，来提升教学质量和学习效果。数字教育的不断发展，将使...，在现有课时和学分安排的基础上，将外语运用能力的培养融入到所有专业课程中。数字教育的发展正可以帮助我们实现这一目标，尤其是对以往教学资源受到一定限制的院校，可以通过引入优秀的慕课等数字教育资源，使用智能教学 ……

为完善外研社未来教育生态打下坚实的基础。此次启动仪式的另一项重要议程是外研社全新获批的中央电教馆《基于外研社智能教学平台促进个性化学习的教学实践研究》和《在线英语阅读动机因子建模研究》两个课题的发布。外研社希望通过以数字产品为直接载体的课题研究，探索现代数字化技术与教学的深度融合，从而达到优化学习过程、促进教学模式创新、使师生真正受益的目的。全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、北京 ……

五”规划课题“基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例”；教育部人文社科基金重点课题“思维可视化框架下的高中教学模式研究”；中央电化教育馆全国“十二五”规划课题“基于外研社智能教学平台促进个性化教学...及一站式的课题协助服务。还将继续从一线教师的需求出发，用科研推动教师的专业发展，通过学术科研和课题研究搭建起教师教育教学理念交流的优质平台。期待更多教科研单位、中小学校加入到课题研究的行列中来。文/刘申骅 ……

为试点打造的基于知识图谱的新型数字课程。今年四月，教育部公布了首批 18 个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，国家开放大学“基于 AI技术的大规模个性化英语教学创新实践”名列其中，是入选案例中唯一一个外语类应用场景。记者在采访中了解到，随着人工智能的迅猛发展，高校已经积极开展行动，将人工智能融入外语教学中，并通过构建一系列典型应用场景，为学生英语学习提供强有力的支持，推动英语教学的创新 ……

课堂视频分析法，以来自6个省市的9节中小学英语课程视频为研究对象，分析了平板电脑应用于中小学英语课堂教学中的主要功能。以平板电脑为例。近年来平板电脑技术迅速发展，越来越多的学校和教育科研团队正着力进行教学应用实践研究，平板电脑已成为新生教学辅助工具（李玉顺等，2015）。贾积有（2019）采用课堂视频分析法，以来自6个省市的9节中小学英语课程视频为研究对象，分析了平板电脑应用于中小学英语课堂教学中的主要功能。研究 ……

相关的课程。以北京市第八十中学为例，该校在信息技术赋能教学方面已有十余年实践，包括研究课题、数字研究院、参与全国中小学信息技术创新与实践大赛等。成都七中也从上世纪八十年代开始率先开展计算机教学，是全国最早开展信息学竞赛指导教学和机器人教学的学校...研究院、参与全国中小学信息技术创新与实践大赛等。成都七中也从上世纪八十年代开始率先开展计算机教学，是全国最早开展信息学竞赛指导教学和机器人教学的学校之—。近年来，该校开设了面向不同学生的Al ……

理念、教学模式和教学内容的改革，促进了信息技术与教学融合的创新发展。沈芸和王勇为积极支持两个课题开展的学校代表颁发立项证书并合影，课题校代表有：东北师大附中朝阳学校、北京市广渠门中学、奋斗小学、北京...技能的开拓”等问题的详解。随后，研讨会进入了“颁发课题立项证书”环节。2017年，外研社开展了两项国家级（教育部中央电化教育馆全国教育信息技术研究专项课题）课题——“基于外研社智能教学平台促进个性化学习的教学 ……

日至18日召开的国际人工智能与教育大会上，来自全球一百多个国家的三百名国际代表共同探讨了人工智能快速发展条件下教育发展创新的思路和举措。大会上，一场由教育部教师工作司司长任友群主持的“人工智能赋能教学...建立教师发展测评系统；智能教育素养提升行动，遴选一批信息化管理能力较强的优秀校长、信息技术应用能力较强的骨干教师，分别开展智能教育领导力研修和教学能力研修。此外，还将实施智能 ……