|
自主创新 合作共享 包含39个检索结果
国教育部下属的国家教育发展研究中心主办的“2007上海中国高等院校自主创新国际论坛暨自主创新成果展示会”将在上海首次举办,届时“中国国际教育培训与出国留学展示会”也将作为新成果展示重要组成部分同时召开。本次展会有英、加、美等 ……
2007年03月18日
of the scientists who developed Beidou. Here are some key phrases that he used:Independent innovation 自主创新Open exchanges 开放融合Concerted efforts 万众一心Strive for excellence 追求卓越Independent innovation 自主创新 ……
2020年08月23日
(自主创新): On January 9, at the National Conference on Science and Technology, President Hu Jintao said ……
2006年08月29日
近几年在高中英语“主体参与、自主创新”课堂教学模式上进行了探索与实践,取得了明显的成效。本文就相关教学理念及自己的教学实践做一些简要的介绍。改革课堂教学模式的理念“主体参与、自主创新”的理...理论为课堂教学模式中的主体参与思想奠定了坚实的认识论基础。“主体参与、自主创新”课堂教学模式是通过学生自主活动的方式将学生所要掌握的知识经验组织起来的一种教学模式,它是学生通过自主的活动获得经验,对自身知识结构进行更新,从而实现自主创新 ……
2006年11月19日
与国际学术界越来越紧密的联系和接轨,我国的外语科研从强调引进介绍逐渐转向强调创新和发展。在《外语跨学科研究与自主创新》一文中,作者结合自己近几年在国际学术前沿探索的经历,从四个方面谈论了外语跨学科研究与自主创新...理论对话语交际中的非言语行为进行了认知剖析,意在突破跨文化交际理论框架的局限,把非言语行为的理论研究延伸到认知语言学领域。本期,编者特为读者选登《“照着讲”和“接着讲”——当代语言学研究自主创新问题的思考》《从“澳大利亚英语”看语 ……
2007年03月18日
项目介绍为进一步支持和鼓励海外高层次留学人员来沪工作和创业,优化上海自主创新发展环境,上海市人力资源和社会保障局、上海市科学技术委员会启动实施2009年度上海市浦江人才计划项目申报工作,现将有关事项通知如下。资助对象 应聘来上海从事社会科学研究和工作的留学人员及团队。 来上海讲学或进行咨询的留学人员及团队。资助类别、重点及强度浦江计划资助类别分为社会科学类等四类。其中 ……
2009年03月22日
,国家将争取吸引留学人员回国服务20万人次。根据《规划》,“十一五”期间,国家将实施高层次留学人才集聚计划,重点引进一批掌握核心技术、具有自主创新能力的学术、技术领军人才,熟悉国际惯例、具有...创业大赛吸引了来自17个国家和地区及已经归国的留学人员参加,入围项目达163个,截至目前已有130多个项目达成初步投资合作意向。科学技术部火炬高技术产业开发中心张志宏副主任也指出:在归国人员自主创 ……
2007年01月14日
视野、纵横论译和述评7个板块。其中,教研论文的内容主要涉及大学英语教学改革下教师发展的问题与对策、大学英语教学改革的教学模式探讨、外语科研自主创新、语用学研究新进展、英语听力元认知意识调查研究、互文性视角下的译学研究以及中西逻辑比较与学术创新...为一线教师提供教研参考。目录 (2007.2)改革论坛大学英语教学改革对教师的挑战:教师发展问题与对策 / 夏纪梅指导式教学与主题式教学融为一体的教学模式探讨 / 王达金学术探索第三空间与外语科研自主创新 ……
2007年05月20日
外文期刊第四届国际学术期刊展日前在国家图书馆、山西大学、重庆大学、浙江大学陆续举行。本次活动旨在促进国内学术界发展自主创新能力、提高科研水平,为中外出版机构、图书馆机构搭建一个学术交流的平台。展会展示和推介了代表各学科最新发展水平的国外原版期刊,并同步举办了多场专家论坛和学术讲座。据悉,此次展会共汇集了来自美国、英国、德国、荷兰、法国等国家近50家著名出版商的1000余种精选核心期刊,内容 ……
2009年04月26日
终身学习习惯的养成。合作式教学与自主创新教学的实践,能有效地提高教学质量,培养学生对学习策略的探究能力,充分发挥他们的主体作用,减轻学习负担,有效激发进取精神。如何建构出更多种报刊英语阅读教学模式,进一...语言和地理特点,该事件对国家的影响等,最后由各小组作汇总。2.自主创新教学模式这种教学模式的一个特点就是要求教师在教学过程中要始终体现出学生的主体地位,充分发挥他们的主动性、积极性和创造性。(1)让学生自主 ……
2008年06月22日
人才培养方面有着各自的特色和优势,这对于吸引拔尖学生加入教师队伍、提高未来教师的深度学习和研究能力、激发高校自主创新教师教育模式具有积极意义。“双一流”建设高校参与教师教育,意味着我国正致力于通过推动教师教育模式的多元创新...未来教师的深度学习和研究能力、激发高校自主创新教师教育模式具有积极意义。近日,复旦大学启动“国优计划”,首批共录取73名优秀学生。作为首批试点的30所高校之一,复旦积极响应“国优 ……
2024年05月12日
——清华大学出版社外语分社社长致词清华大学出版社外语分社的前身外语编辑室正式成立于1984年。在20多年的发展进程当中,我们一如既往地坚持走“精品战略”的发展思路,出版了一系列自主创新、特色...术出版方面,“清华语言论丛”“翻译与跨学科研究丛书”等反映学科前沿动态的高品质版本学术图书在国内外也享有较高的声誉。2003年,我们抓住全国“大学英语教学改革”的机遇,大胆创新,隆重 ……
2009年03月22日
示范课都是以“accident”为主题,两位教师用不同的方法,自主创新、不断激发学生们的兴趣,同学们都积极回答问题,课堂气氛十分活跃。在丁老师的听说课上,她先用两个猜谜的形式引出“accident”的话...引导学生开展细节阅读,让学生对文本有了更深层次的理解并学习到很多生活常识。据常会媛老师介绍,此次展出的精彩示范课是十三中分校英语组教师共同努力、不断创新的结果。在学校浓厚的教科研气氛的影响下,英语组12名英 ……
2015年01月03日
专题和专项能力四个类别,共12期。从7月11日至8月14日,骨干研修班在国内外40多位专家学者和3000多位教师的努力下,共同创建了“开放互动、合作共享”的教师专业学习共同体。骨干教师研修班自2006年起...教学实践交流,使教师能够把握大势、悉知发展、了解最新的教学理念。同时,教师还能观摩和探讨创新的教学设计,在理论学习和实践的过程中得到全面提升。研修 ……
2016年09月06日
兼具学术价值和指导意义的著作,为翻译学界发出了中国声音,为自主创新地推出中国译界自己的系统而科学的翻译理论迈出了坚实的一步。这部兼具学术价值和指导意义的著作,为翻译学界发出了中国声音,为自主创新...前沿标志性的认知翻译学应时而生,一跃成为翻译研究的重要领域之一。在中外学者的积极求索下,其理论范式不断迭代创新,学科界面愈加清晰,研究方法技术与时俱进。认知科学,作为探索“人类智能”即人 ……
2020年03月31日
|
搜索提示: |
主办
|
中报二十一世纪(北京)传媒科技有限公司版权所有,未经书面授权,禁止转载或建立镜像。 主办单位:中国日报社 Copyright by 21st Century English Education Media All Rights Reserved 版权所有 复制必究 京ICP备2024066071号-1 京公网安备 11010502033664号 |