剑桥国际英语教程》（第三版）书评
第三版的《剑桥国际英语教程》 是一套很好的为非母语地区英语教学设计的教材。它的编写理念和体系结构很科学、平衡、完整，主题和内容有趣，语言鲜活恰当，单元设计节奏感强，易于操作和调整，资源丰富，使用便利，体现了外语教育最新的研究成果。结合我国外语教育需要看，该教材有几个特点值得特别关注:1． 编写理念先进，以“话题—功能—技能—语言知识”等为纲，综合培养多种语言技能，进而 ……

权威性。（2）该教程的编写以《大学英语课程教学要求》为依据，采取“主题与技能”相结合的模式，即单元设置围绕内容主题，练习设计针对阅读技能与文章内容。编写理念先进，并体现当代外语教学理论。（3）全书包含18个单...大部分学生来说，阅读起来比较困难，可以考虑删除。（5）增加一些反映我国文化的文章，以增强学生用英语介绍中国文化的意识。笔者发现，《大学体验英语》快速阅读教程第一册的编写 ……

外研社开展《英语》（新标准）高中教材暑期培训
准）教材是国内第一套贯穿小学至高中的“一条龙”教材。他说，这套教材在编写中坚持“中外合作、以我为主”的原则，严格遵循《英语课程标准》的精神编写，适合我国21世纪基础教育对英语人才培养的需要。其中，高中教材不仅体现了高中阶段教育的时代性、基础性、多样性和选择性，还具有编写理念先进、以人为本，强调素质教育，重视跨文化意识的培养等特点。山东省日照实验中学从2004年就开始使用《英语》（新标准）高中教材，该校 ……