重大新闻回顾，深度剖析事件，搭配读写训练，突破时事瓶颈。A4-A11版主题阅读READ阅读篇章闯关，内容丰富，选材真实，拓展视野，提高阅读能力。 A12-A47版主题阅读READ阅读篇章闯关，内容丰富，选材真实，拓展视野，提高阅读能力。 A12-A47版写作集训WRITE书面表达真题分类解析，素材积累、模拟试炼，强化输出能力。A48-A64版写作集训WRITE书面表达真题分类解析，素材积累、模拟 ……

语的活动中激发兴趣，初步打好语言基本功，养成良好的语言习惯;鼓励学生积极参加英语活动，学会和外国人交流;同时帮助学生拓展视野、汲取知识、发展个性，提高语言素养和人文素养，为其终身学习和终身发展，成为 ……

. Meeting new people will add extra interest to your life. 渴望(be keen to)拓展视野和见识的天蝎座，多参 ……

experience of the world. You want more out of life. 很多事情值得思考。最重要的(bottom line)是拓展视野，享受生活。CAPRICORN 摩羯 ……

延宁教授作了关于从系统功能语言学角度探究中国英语教材的开发与建设的主旨发言后，我就当前高中教材使用的问题进行了提问：“我认为教材不仅能帮学生提升语言能力,更重要的是提升核心素养、拓展视野，引导学生用正确的价值观看待文化差异。但学...当前高中教材使用的问题进行了提问：“我认为教材不仅能帮学生提升语言能力,更重要的是提升核心素养、拓展视野，引导学生用正确的价值观看待文化差异。但学生认为研究历年高考真题的文章是最重要的。您能 ……

《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）指出，英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能、提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野...对英语语言的感知力减弱，视英语句子为洪水猛兽者大有人在。如何让学生在学习语言基本知识的同时又拓展视野、开发思维、发展个性、提高人文素养呢？笔者发现，《二十一世纪学生英文报》巧妙地设计了一个看似不起眼的栏目“life ……

英文阅读素材和范围新课改后英语教材文章的选材都比较新，比如英语文章增加了体育方面的内容，北京奥运会也被编写进去；杨利伟等航天英雄、袁隆平的故事，以及超人、蜘蛛侠等都成了新教材的主打内容。原来学生看小说、看电影被认为是“不务正业”的行为，在新课改中则成为学生拓展视野 ……

提升语言素质 提高理论素养锤炼教学技能 做卓越的教师
项目简介2006年起，北京外国语大学、外语教学与研究出版社、全国基础外语教育研究培训中心针对全国中小学英语教师提升语言素质、提高教学技能、更新教学理念、拓展视野、国际交流等实际需求，整合各方面资源，联合推出中小学教师终身教育和发展计划——“中小学英语教师高级研修项目”。项目集中了北京外国语大学、北京师范大学等国内外著名高校、剑桥大学、TESOL、IATEFL等一流国际英语教育、英语 ……

得出有说服力的结论。付绘和张宏佳分享了论文撰写过程中的感悟和实践经验，详细介绍了对课例研究和课例论文的见解，并鼓励教师养成阅读习惯，拓展视野，实现高效的知识吸收和产出。他们...教师个人的成长和学生的全面发展。付绘和张宏佳分享了论文撰写过程中的感悟和实践经验，详细介绍了对课例研究和课例论文的见解，并鼓励教师养成阅读习惯，拓展视野，实现高效的知识吸收和产出。他们 ……

——山西省太原市五一路小学专访
路小学树立“以人为本”的思想，探索出一套适合本校实际的教学模式:“博采—积累—渗透—延伸”，重视生活的积累，博采众长，培养学生扎实的基础;重视学科的渗透、文化的融合，培养学生活跃的思维;重视知识的延伸、拓展视野 ……

提升语言素质 提高理论素养 锤炼教学技能 培训卓越教师
基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社针对全国中小学英语教师提升语言素质、提高教学技能、更新教学理念、拓展视野、国际交流等实际需求，整合各方面资源，联合推出中小学教师终身教育和发展计划——“中小...资源精华，联合全国基础外语教育研究培训中心专家力量，在长期调研全国各地中小学英语教学、教师教育现状基础上，根据实际国情，精心设计各类长、中、短期国内、国际教师培训课程及交流项目。培训课程涵盖语言分析、教学 ……

国内国外专业领域内的专家学者进行了热烈的讨论和分享，为与会教师展示了教师职业发展、教学科研前进的创新性理念和方法。相信通过此次研讨会，广大教师将迸发新的学术思想、拓展视野，进一步促进我国外语教师职业提升的发展进程。 ……

为志愿者教师提升了素质、开拓了视野，同时，也帮助志愿者教师团队提升了培训能力，有效地保障了后续送教工作的进行。随后，山东省中小学师资培训中心孙卫国副主任对本次项目做出指示。孙主任传达了山东省委、省政府关于做好2018年山东省农村义务教育薄弱学科教师教学技能培训的重要指示，并叮嘱参训老师珍惜此次集中培训学习和观摩的机会，拓展视野、提升技能，为后续送教工作做好充足准备，真正发挥优秀教师辐射作用，实现优质教学资源共享。来自 ……

开发课程资源教师还应加强校本教学、科研活动，以弥补课程资源的不足。另外，教师还可鼓励学生订阅一些合适的报刊、杂志，以增加其阅读量，拓展视野。2.针对城乡文化差异采取的对策（1）推进家、校、社会 ……

笔者认为，目前初中英语阅读教学中存在以下一些问题。1．教学观念：许多教师在思想上没有认识到阅读是语言技能的一部分，因而对它不够重视。培养学生的阅读能力能帮助其获取更多信息、知识，拓展视野，激发兴趣，提高人文素养和分析、思考、判断能力，从而提升综合语言运用能力。2.日常教学：一些教师把阅读当精读，教学过程就是讲解生词、补充词组、罗列搭配、逐句逐段分析等。由于教学方法单一陈旧，学生颇感乏味，学习 ……