兰的巨石阵的美丽画面，学生兴趣倍增，课堂气氛活跃。确定问题 明确学习任务在此环节，教师可事先选取与当前主题密切相关的真实事件或信息，之后让学生根据他们已有的知识经验回答教师据此提出的问题。在整... held？等一系列问题。独立探究 解决问题明确了学习任务后，教师应向学生提供解决该问题的有关线索，而不是直接告诉他们解决问题的具体做法。如在教授人教版高一英语下册Unit 15 The necklace时 ……

编者按：英语教师应按照新课程标准提出的要求，努力帮助学生转变传统的学习方式，培养学生的自主学习与合作学习的能力。本文作者认为，教师在组织课堂活动时，应使学生明确学习任务，营造轻松的活动氛围，在学生活动...的监督者。只有师生之间互相信任，学生与学生乐于合作，他们才能对小组活动产生积极的态度，从而充分发挥小组活动的作用。明确任务指令小组活动的目的在于完成某个学习任务。目前，越来越多的教师了解了任务 ……

的空间，教会学生自立。通常做法是布置预习和复习，明确学习任务;教会学生如何听课、做笔记;课上多给学生展示机会，课后要求学生系统地整理、复习，养成良好的学习习惯。3．通过...师的依赖性较强。高中学习需要在老师指导下，借助词典等工具书以自学为主，充分发挥积极性、主动性才能完成学习任务。解决方法及策略以下五个方法和策略主要是为了培养学生学习英语的信心和兴趣，做好初高中的衔接工作，为整 ……

）。” 自主学习指学生在明确学习任务的基础上，自觉、自主地进行学习，并努力使自己完成学习任务的一种学习方式（林立，2015）。这要求一线教师改变原有的“满堂灌”教学...并尝试自我评价和同伴互评，养成自我反思的习惯，在体验自主学习、合作学习和探究式学习过程中学会学习（教育部，2020）。” 自主学习指学生在明确学习任务的基础上，自觉、自主地进行学习，并努力使自己完成学习任务的一种学习 ……