学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。笔者在此谈谈自己的一点浅见。 关键词: 新课标 新理念 新策略《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）的制定，体现...和交流中发展综合语言运用能力。新标准增加了情感因素、学习策略以及文化意识和跨文化交际能力等方面，体现了以人为本的教育理念、培养学生的终身学习能力，培养学生健全的人格和技能发展能力，提高了教育成功的核心力量。二、新课标的教育理念新课标 ……

教学 活动情境 综合运用能力基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的培养途径主要是课堂教学。因此，设计合理有效的教学活动是达到教学目标的根本保证。新理念下的英语教学活动要求教师通过教学活动新策略...创设活动情境来培养小学生的英语综合运用能力呢？一、再现真实情境“鲜活”教材按照新课程的教学理念，课程是教材、教师、学生与环境四个因素的整合。教材为学生的“学”和教师的“教”提供了语言学习材料，教师应打破传统模式，对教材加工处理、想象 ……

教师根据学生实际情况自主编制作业，布置分层、弹性、个性化作业。本文在新课标及“双减”背景下探究教学评一体的初中英语单元作业整体设计的新思路、新策略，旨在落实立德树人根本任务，促进...要求提高作业设计质量，开展作业设计研究，鼓励教师根据学生实际情况自主编制作业，布置分层、弹性、个性化作业。本文在新课标及“双减”背景下探究教学评一体的初中英语单元作业整体设计的新思路、新策略，旨在 ……

学习能力的过程。由于新课标提出的一系列新理念和新要求具有前瞻性、先进性和系统性，因此正确、准确、精确理解新课标的基本理念、修订意图、重要变化、设计依据、重点难点、实践要求等，对诸多教研员、一线...;“评价案例”三个部分组成。希望本书能帮助各地英语学科的教研员、一线教师以及教材编写机构更好地理解新课标，将课程改革的新理念、新要求和新方法落实到课堂实践中。这是 ……

依照教育部印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，各地高中将陆续于2022年前实施新课程，使用新教材。面对新教材、新课改、新理念，教什么、如何教、怎么测成为新教材实施过程中教师十分关注的问题。依照教育部印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，各地高中将陆续于2022年前实施新课程，使用新教材。面对新教材、新课改、新理念，教什么、如何教、怎么 ……

为促进全国基础英语教育教学的改革和发展，实践国家《英语课程标准》提倡的英语教育教学新理念，北京外国语大学中国外语教育研究中心与山东师范大学外国语学院《基础英语教育》期刊联合举办“新标准杯”基础英语教育教学优秀论文评选大赛。一、 论文选题1.教学实践探究:运用英语教育教学新的研究理论成果指导基础英语教学活动;如何解决课程改革教学实践活动中出现的新问题等。2.教师发展:为适应英语新课程教学实践提升教师自身素质的策略 ……

育出版事业尽自己一份力量，为建设和谐社会作出更大贡献。新法突破丛书“新法突破”丛书以“新课标、新理念、新方法”为主旨，第一批丛书共5种，分别是高中英语系列的《写作7天会》《词汇7周会》《语法7天会 ……

法学习活动中，引导学生自主发现并总结名词复数的语法规则，学会举一反三。记者：英语新教材的使用对我国基础英语教师提出了哪些新要求?王蔷：要用好新教材，教师首先应深入研读新课标，学习新理念，把育...新教材的使用对我国基础英语教师提出了哪些新要求?王蔷：要用好新教材，教师首先应深入研读新课标，学习新理念，把育人作为教师职业的核心价值追求。充分认识英语课程的性质是工具性和人文性统一的，思考 ……

据填写的有关项目复述每一个主题公园的两大功能（for learning and for fun），学生对这个活动比较投入，参与意识很强。新课标为一线教师带来了新的教学理念，而新教材又给广大英语教师提供了实践这些新理念的机会。教师...随着英语课程改革的深入，中学英语课堂教学在教学氛围、教学方法和评价方式等方面都有了较大的改进，这给工作在一线的英语教师提出了新的挑战。如何在日常教学的常规教学方法（比如提问、复述和讨论等）中体现新课标所倡导的教学理念 ……

江、崔秀玲、樊厚义六位老师共同就核心素养在高中英语教学中应重点关注的问题展开了全面探讨和深入剖析。此次会议立足新课标宏观背景，将视角锁定在全人教育与外语教学，对于贯彻新课标的精神和理念，落实“全人...4月25日，2017“新课标背景下的全人教育与外语教学”研讨会在成都隆重举办。本次会议由全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社联合主办、四川省教育科学研究所承办。来自 ……

）将使用的新课标教材版本尚未最终确定。刘道义表示，根据其他已实施新课改地区的经验，教材确定后，各地教育部门通常会邀请出版社的专家对中学教师进行教材培训，介绍教材的编写理念、使用方法等，通常培训集中在7、8...改培训。“去年秋季开学后，我和同事们就开始尝试运用新课改的理念进行备课、授课，把新理念带入课堂中。”朱昌进说。江西省于都中学英语教师王红也告诉记者，江西省的各级教育部门已连续两年利用暑假时间对高中教师进行有关新课 ……

和情感等语言目标的新内涵。因此，该社引进的由剑桥大学出版社和圣智学习出版公司设计的多部论著和专业教程，均由当今国际语言教育界的权威人士编著，尽可能地反映新课改的新理念，并为教师提供新形势下所需的知识和技能。除了...外研社出版的《英语课程标准与教学实践丛书》，就是由美国英语教师协会和全国基础外语教育研究培训中心合作编写，切实反映新课标所阐述的教学理念的著作。 ……

摘 要: 新课标要求学生根据自己的体验和感受，运用多种词汇、语句和文体完成写作。本文通过分析现阶段高中英语写作教学中存在的问题，结合笔者自己的实践和探索，就高中英语写作教学方法和策略...始终扮演主角，学生只是教学活动中的配角，甚至是观众，这严重阻碍了学生发挥学习主动性，更谈不上培养学生的学习能力。新课标明确提出：“语言、技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面既是英语课程的内容，也是 ……

学员网上传输作业 专家远程指导答疑
省骨干教师、教研员首届高级远程研修班，对新课程远程研修进行了先期试点。 2006年暑期，我国26个省10000名中小学教师参加的教育部“中小学教师新课程国家级远程培训”，用新理念、新技术和新模式，拉开了新课...英语教学中的两极分化现象专题六 初中英语毕业学业考试高中英语专题专题一新课程理念的高中英语课堂教学过程专题二新课程理念的高中英语语法与词汇教学专题三新课程理念的高中英语阅读教学专题四高中英语文化教学专题五高中英语学习策略教学专题六新课 ……

建议课本提供更地道的英语，建议辅助教材也能更多地展示这方面的素材，建议在考试中尝试更多的真实情境中的对话。我们渴望能真正渗透跨文化知识，真正为学生未来着想，真正感受“原装英语”。新课标、新视野、新理念，教改风、课改风、教研...新课标的出台，把教改推到了最前沿，把教师推到了改革的浪头，也把学生作为主角推到了教学的舞台。领悟新课程理念，把握教改方向是教师的当务之急。新课程的基本理念是：“重视共同基础，构建发展平台；提供 ……