程设置等方面也达不到条件。因此，要提高基础教育阶段中小学生的口语水平，开展课堂口语有效性评价是一项非常重要的措施。笔者认为，教师应在落实好口语终结性评价的基础上，通过推行课堂口语评价...还要把注意中心集中在对学生活动的反馈上。教师必须具备敏捷地捕捉多种信息的能力，灵活果断地采取恰当有效的策略与措施，推动教学发展的进程。为了充分发挥在口语评价中的主导作用，教师还应善于观察学生的学习状态。1.参与状态。一看 ……