words are createdPaul Kaye掌握英语构词规律能极大扩充学生的词汇量。本文作者先让学生通过练习分析、辨别英语构词的一般规律，进而运用此规律揣摩新词的意义，旨在训练学生对于词汇...在英语词汇教学中，教师采取的教学方式往往过于单一。本文作者将问卷调查这一形式引入课堂，让学生在回答问卷中问题的同时熟悉并掌握相关词汇，不失为课堂词汇教学的一个好方法。第一步:教师在黑板上写出用于人物描写的有关词汇 ……

成为长久的记忆。所以，教师要不断思考与探索，改进词汇教学方法，提高词汇教学效率，从而解决学生在词汇学习中的困难。...课程标准（实验稿）》要求学生掌握的生词增多，其中有相当数量的词汇较难记忆。由于现行高中英语教材词汇量大，广大教师普遍感到词汇教学的压力增大，部分学生认为记忆单词是件头疼的事。显然，传统的词汇教学方式已不适应当前词汇教学 ……

富有创造性地运用认知策略这个理论法宝，结合学生实际，改进词汇教学方法，提高词汇教学效率，让学生在轻松愉快的环境中，一方面配合教师的教学指导，一方面结合自主学习，更好地掌握理解词汇，提高运用词汇的能力。...【摘 要】 学好英语的关键是掌握一定的词汇量。如何突破单词关是广大师生共同面对的问题。本文根据词汇认知策略，特别是联想策略和活用策略，提出如何采用多变的单词教学方法，使词汇教学变得生动形象，易于 ……