落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，扎实推动师范院校特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。教育部办公厅今年7月发布了《教育部办公厅关于公布2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业...认证的示范带动作用，加大对师范院校和师范类专业的支持力度，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，扎实推动师范院校特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。 ……

认证的示范带动作用，加大对师范院校和师范类专业的支持力度，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，扎实推动师范院校特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师...念，扎实推动师范院校特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。此外，教育部要求各地各高校要充分发挥师范类专业认证的示范带动作用，加大对师范院校和师范类专业的支持力度，全面 ……

、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。各地各高校要充分发挥师范类专业认证的示范带动作用，加大对师范院校和师范类专业的支持力度，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，扎实推动师范院校特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。据悉，英语专业通过中期审核的高校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、河北师范大学、沈阳师范 ……

大势；第三，坚持教师为本，强化师德风范，培养高素质专业化创新型教师队伍。梅红处长在致辞中表示，今年是中国共产党建立100周年。新的发展阶段，外语教育要坚持扎根中国大地，聚焦...立德树人，建设高质量人才培养体系，引导学生正确认识中国和世界发展大势；第三，坚持教师为本，强化师德风范，培养高素质专业化创新型教师队伍。梅红处长在致辞中表示，今年是中国共产党建立100周年。新的发展 ……