|
传播美妙语言 架设沟通桥梁 共享和谐讯息 包含11个检索结果
全国基础外语教育研究培训中心推进“歆语工程”
”,即美妙的语言,“歆语工程”的含义就是“传播美妙语言,架设沟通桥梁,共享和谐讯息”。全国基础外语教育研究培训中心将借助“歆语工程”,将学术影响辐射到市区薄弱中学和郊区农村中小学,为“促进 …… 2007年08月27日
教学与研究出版社承办,是针对中国现代化进程中出现的基础教育发展不平衡现状,以推动基础教育均衡发展为目标的教育支持系列计划,旨在传播美妙语言,架设沟通桥梁,共享和谐讯息。本次“歆语工程”湖南...还鼓励参训学员在本次研修中共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展,希望北外“歆语工程”能够为湖南教学改革培养出专家型、研究型、引领型的骨干教师。随后,湖南 ……
2019年08月31日
传播美妙语言 架设沟通桥梁 共享和谐讯息北京外国语大学充分发挥外语教学研究优势,打造了“歆语工程”教育扶贫和志愿服务项目,启动了以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容的教育扶贫系列计划。传播美妙语言,架设沟通桥梁,共享和谐讯息。北外将为促进区域教育平衡发展,实现教育“起点公平”向“过程公平”的延伸,积极努力,贡献力量。一、“歆语工程”的行动模式1.坚持因材施教,提升基础外语教育教师的语言 ……
2011年05月29日
专家主讲,学员将有机会与语言大师,以及著名教育专家直接对话。顺利完成全部课程学习后,学员将获得由北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社联合颁发的结业证书。“歆语”即美妙的语言,“歆语工程”的含义就是“传播美妙语言,架设沟通桥梁,共享和谐讯息”。让我们在此预祝2009年度“歆语工程”中小学英语教师高级研修项目圆满成功。希望各位参训教师能通过此次培训更加深入交流、深入 ……
2009年07月12日
京外国语大学针对英语教学在基础教育阶段相对薄弱滞后的现状,推出的以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容的教育扶贫系列计划。“歆语”,即美妙的语言。“歆语工程”的宗旨是传播美妙语言,架设沟通桥梁,共享和谐讯息...培训的课程经过精心设计,包括语言技能提高、教学专业知识拓展、新课程标准与教学实践、英语教学技能和教学科研方法5个教学模块,共计16门、86个学时的课程。另外,此次 ……
2008年09月14日
“歆语工程”发展论坛在北京外国语大学隆重举行
志愿服务项目,创新形式、拓展空间,努力推进教育公平,促进基础教育的均衡发展,为基础教育中边缘化群体架设通向世界的桥梁。杨学义书记在题为《传播美妙语言,架设沟通桥梁,共享和谐讯息》的报告中回顾了“歆语工程”五年...京外国语大学的高度重视下,湖南项目实施进展顺利,效果显著,取得了阶段性成果,为提升湖南民族地区英语教师专业水平,促进湖南省区域教育均衡协调发展发挥了积极效益。今后,湖南省将通过加强项目沟通协调,完善 …… 2011年05月29日
2007年7月16日-26日,以“传播美妙语言,架设沟通桥梁,传递和谐信息”为宗旨的“歆语工程”京郊中小学教师英语培训班在北京外国语大学开班。各位老师在参加了“歆语工程”2007年暑期京郊英语师资培训班之后,又回到实际的教学工作中,相信一定感悟颇多。应北京外国语大学之约,外语教学与研究出版社拟定出版一本关于“歆语工程”师资培训方面的论文集,欢迎广大老师踊跃投稿。论文要求把握培训的主题,结合 ……
2007年12月02日
——“歆语工程”特聘授课专家付学军谈教学感悟
往往暗示一个人的智商有问题。我一边从理论上进行分析,一边用实例进行佐证,学员们频频点头,开心微笑。他们的直率提问使教学气氛十分宽松、民主、和谐。歆语工程的目的是“传播美妙语言,架设沟通桥梁,传递和谐讯息”,在这...解决问题的关键之一。于是我请学员们关注课堂上的“追公交车效应”。因为很多人都有过追公交车的经历,所以我们的沟通十分顺利。大家突然意识到,原来我是在暗示他们,学生不爱学习与教师的教学有直接关系。在某 …… 2011年08月28日
三年前的一个炎炎夏日,北京外国语大学“歆语工程”项目组向我发出了授课邀请。我了解到,这是一个旨在传播美妙语言、架设沟通桥梁、传递和谐讯息的基础英语教师培训项目,于是便欣然接受了邀请。一、感谢“歆语...的焦点集中在音标教学与自然拼读孰优孰劣以及是否应该开展音标教学两个问题上。我很欣赏柳州市革新路第二小学曾文娟老师在“歆语工程”学习感悟中写下的一段话。她写道:“自然发音法和音标教学存在背景差异,即语言 ……
2012年10月31日
目总计在京培训来自合作省区的中小学英语教师近2000人次。“歆语工程”志愿者心语北京外国语大学英语学院08级语言学研究生 田薇歆语——美妙的语言。传播美妙语言,架设沟通桥梁,今天,我们采撷歆语火种,踏上...我是2009年“歆语工程”平山项目的志愿者之一。我们的T恤背面印着的“志愿者”三个字,这是传播美妙语言的“歆语工程”赋予我们的义务与责任。在这些天的志愿者工作当中,我深刻体会到一名教务工作者的艰辛。从考 ……
2009年09月27日
把培训中学到的新的教学理念运用到今后的工作实践中去,为山区孩子的英语学习水平的提高尽最大的努力!北京市密云县太师庄中学 李海静今年暑假我有幸参加了北京外国语大学举办的“歆语工程”培训,“传播美妙语言,架设沟通桥梁”是她的宗旨,在培...次培训恰恰为我们提供了这样一次机会。在屠蓓教授的讲座中,我们感受到了一位语音界权威的魅力与风采,她用生动与美妙的语言深入浅出地为大家讲解了英语与汉语发音的区别以及教授英语语音的方法,这对 ……
2009年09月27日
|
搜索提示: |
主办
|
中报二十一世纪(北京)传媒科技有限公司版权所有,未经书面授权,禁止转载或建立镜像。 主办单位:中国日报社 Copyright by 21st Century English Education Media All Rights Reserved 版权所有 复制必究 京ICP备2024066071号-1 京公网安备 11010502033664号 |