相识已久我们相识已久你心已触动却羞于开口你心已触动却羞于开口我们都了解你我的关系进展我们都了解你我的关系进展我们知道游戏规则并且乐此不疲我们知道游戏规则并且乐此不疲 ……

track of the comet. 天文爱好者对追踪彗星的轨迹乐此不疲。The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃 (捷足先登)My brother ……

称之为“interview-goer”。 背景:“面霸”指乐此不疲参加面试的人。新一轮求职大战已擂响战鼓，毕业生们为了获得一个面试机会常费尽心机。有用人单位透露，相比那些第一次参加应聘的毕业生，企业 ……

, why did he just (whatever)?" 与刚才的情况相反，有时候暴露自己一窍不通也能成为打破僵局的技巧。体育迷们其实愿意乐此不疲地向别人讲解他们的爱好的。 ……

尼奥承认：“我们都能从埃德加·爱伦·坡那里阅读到足够多的好作品。”一代代作家、读者在乐此不疲地破解着爱伦·坡作品中的文学密码，而我...代作家、读者在乐此不疲地破解着爱伦·坡作品中的文学密码，而我们可能有所不知，爱伦·坡本人终其一生都在破解着“宇宙的密码”。《爱伦·坡传》的作 ……

——儿歌在小学英语教学中的妙用
定，借助don’t ，后面动词仍用原形……”利用儿歌，学生丰富了想象力，在唱不厌、道不乏的过程中，不知不觉地提高用英语思维的能力。在教学中，恰当运用儿歌的可唱性、知识性、趣味性、简易性，调节课堂气氛，调动学生积极主动性，不仅能达到良好的教学效果，也让学生在儿歌中学习，在儿歌中休息，在儿歌中放飞想象，一定让他们乐此不疲。---------------------------------------文 ……

明州途中所亲历的风霜、急流和种种险恶。不羁的牛仔豪情同样是美国影视作品反复阐述的主题，影片虽然一律将主人公定型为惩恶扬善的孤胆游侠形象，但其惊险曲折、富有神秘色彩的故事情节仍多年来让观众乐此不疲、为之震撼，这其 ……

认为，教学资源的开发既节省了教师的备课时间，又丰富了学生的学习内容。教师们在多媒体教学资源的使用上乐此不疲。究其原因，一些教师是因为“心有所属”，出自对新技术真正的热爱。而还...现代科学技术辅助英语教学已经成为英语教育界人士的共识。计算机辅助英语教学提高了课堂效率，使英语教学更加妙趣横生。然而，一些英语教师未能正确运用该项教学技术。往往舍本逐末，忽视了学习者的认知规律，没有 ……

自己则非常辛苦，改一本卷子，恐怕要费很多时间。别人觉得很怪，他却乐此不疲。1930年的夏天，我从高中毕业了。我断断续续学习英语已经十年了。曾有一度，我想把整部英文字典背过。以为这样一来，就再...该表扬了。”总理点头称是。摘自季羡林《汉语与外语》虔诚做学 风雨无阻北大未名湖后湖有一盏灯总是亮得最早。1998年，我将出国任客座教授两年，临行前特向季羡林先生辞行。欢言间我对季老说:“您老每天闻鸡起舞”。先生 ……

临近期末，学校的教学工作到了收尾阶段。这个学期，最忙的几个月，合肥市教育科学研究院英语教研员毕玲每周会有三到四天到全市不同区县的学校听课、评课。她说，听课、评课虽然很辛苦，但她却乐此不疲。像许...。她说，听课、评课虽然很辛苦，但她却乐此不疲。像许多教研员一样，毕玲走过了一条“教而优则研”的道路。在担任教研员之前，毕玲曾在中学任教22年，具有扎实的专业知识和教学技能。在后 ……

愿意和大家一起探讨，努力推动语料库批评译学的发展。转眼间，著者从事语料库翻译学研究已十年有余。其间，忙忙碌碌，风风雨雨。著者不改初心，乐此不疲地为语料库翻译学的发展做些力所能及的事情。此时此刻，著者特别感谢导师张柏然教授...难免会存在诸多讹误和不妥之处。欢迎广大读者批评指正，著者愿意和大家一起探讨，努力推动语料库批评译学的发展。转眼间，著者从事语料库翻译学研究已十年有余。其间，忙忙碌碌，风风雨雨。著者不改初心，乐此不疲 ……

每一位老师都可以顺利地讲授单词课、对话课和阅读课，而且形成了适合农村小学的英语课堂教学模式。要到达最远的教学点需要跋山涉水近两个小时，但我也乐此不疲。幸运的是，我们的市级小课题《农村小学英语课堂...消除了刚走上讲台时的紧张和不安，获得了业务上的成熟和自信；十年的乡村教育，让我深刻体会到了孩子们对知识的渴求和淳朴的爱。十年间，我送走的学生一批接一批，教学的条件越来越好，唯一不变的是我执着于乡村英语教育的初心。一、静心钻研课堂 ……

欢图书馆，常去图书馆借阅小说、诗歌、戏剧等图书杂志,中文的当然不在话下。他在大二、大三时，就开始找阿拉伯文的书刊来读了。他认为读书很愉快，写书做学问也很愉快，所以终生乐此不疲。在班上，他算不得刻苦勤奋，但是...始找阿拉伯文的书刊来读了。他认为读书很愉快，写书做学问也很愉快，所以终生乐此不疲。在班上，他算不得刻苦勤奋，但是他的学习成绩始终名列前茅，这恐怕得益于他的大量阅读以及学习中的举一反三。后来他告诉我,读书 ……

——北京大学教授胡壮麟专访
教材、为学术会议准备发言稿，还要带领研究生共同研究课题。诸多事物，此起彼落，永无宁时，然而胡壮麟却乐此不疲。采访接近尾声，捧起茶盏，小呷一口，顿感人生如茶，可以浓烈亦可淡雅，只消于细细回味中念茶韵清苦，感其...天气薄阴的下午，笔者叩响了胡教授的家门。屋内花草点缀, 幽香散逸;几件自然色调的木制家具显示出主人淡泊沉静的品性, 真是应了“室雅何须大”的古话。在淡淡的茶香中，访谈逐渐深入。叙谈间，胡教授 ……

——北外网络教育学院常务副院长顾曰国专访
语言允许设计者按照人和计算机都容易理解的方式来描述和组织信息，人们可以通过网络与其他人共享这些信息及其描述。如今，为了推动网院不断更新技术，顾曰国每日都要工作至深夜，乐此不疲。10月21日，全国...他们交流学习方法，开展英语演讲等活动。教书育人的同时，顾曰国在学术研究的道路上不断跋涉。在研读了英国Geoffrey Leech教授和澳大利亚Halliday教授的著作之后，他逐渐对语言学产生了浓厚的兴趣，“我比 ……