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个性化,协作化,模块化和超文本化 包含1个检索结果
——谈《大学英语课程教学要求》的基本理念
、协作化、模块化和超文本化。这些理念不仅对我国大学英语、英语专业教学和中小学教学产生深远影响,也必将推动我国外语教学的改革。关键词:大学英语教学 个性化 协作化 模块化 超文本化...从字里行间可看到这个文件融合了不少新的教学理念,主要是个性化、协作化、模块化和超文本化。个性化《教学要求》中多次提到了课程设置“要充分体现个性化”、“考虑不同起点的学生”。教学模式应当“朝个性化 …… 2004年09月02日
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