我国外语界语言学研究在进步过程中还存在一些问题，概而言之是创新不足，表现为主体身份的失落，常处于集体无意识和集体失语症状态。为了解决这个问题，哲学家冯友兰曾提出我们现在可称之为学习和运用外国理论的两种模式:“照着讲”和“接着讲”。“照着讲”作为学习的一个阶段，是十分必要和重要的，“照着讲”就是一种学习。“接着讲”主要是形成我们自己本土化的语言学研究，同现代语言学研究，主要 ……

理论对话语交际中的非言语行为进行了认知剖析，意在突破跨文化交际理论框架的局限，把非言语行为的理论研究延伸到认知语言学领域。本期，编者特为读者选登《“照着讲”和“接着讲”——当代语言学研究自主创新问题的思考》《从“澳大利亚英语”看语言与文化的关系》和《语篇词汇搭配链与选词的理据》三篇论文摘编，以期为一线高校教师和教研工作者提供教研参考。 ……